我国青少年工读教育制度的滥觞与嬗变

发布时间：2017-09-14 17:17

  本文关键词：我国青少年工读教育制度的滥觞与嬗变

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【摘要】：现代工读教育制度的背后是绵延不绝的中国法律文化传统力量,古代的恤幼思想、近代的工读主义、少年感化教育思想无不影响着这一制度。辉煌与没落,工读教育近六十年的道路从未真正平坦。经历了初创、发展和改革三个阶段后,我国青少年相关的工读教育制度仍然显得落后和封闭。2013年劳动教养制度的取消为工读教育制度带来了新的改革契机,不过只有在理解工读教育制度的滥觞、梳理工读教育的嬗变的前提下,才能真正开启新一轮改革的历史进程。
【作者单位】： 上海政法学院;华东政法大学;
【关键词】： 工读教育 工读主义 特殊教育 青少年犯罪预防
【基金】：2014年度上海政法学院青年科研基金项目(项目批准号:2014XQN32)经费支持
【分类号】：C913.5;G765
【正文快照】： 工读教育是指对有严重不良行为的未成年人,通过“工”“读”并举的方式进行矫治的一种特殊教育方式。近十年以来,有关工读教育萎缩与青少年犯罪预防工作压力增大的矛盾,使得工读教育制度改革的呼声不断见诸报端。随着2013年底劳动教养制度的取消,工读教育合法性受到拷问,对工

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