激励强度与公平程度对农民培训参与程度的影响研究

发布时间：2017-09-15 15:04

  本文关键词：激励强度与公平程度对农民培训参与程度的影响研究

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【摘要】：笔者基于期望理论和分配公平理论,分析了激励强度和公平程度对农民培训参与度的作用机理,并利用西南少数民族地区农民培训调研数据,运用多层线性模型对其进行了验证。研究发现:由培训供需契合度、培训考核、培训对农民工作的帮助程度等因素共同决定的激励强度对农民培训参与度产生了显著的正向影响;培训结果考评的公平程度对农民在培训中的学习性参与度有积极的影响。创造有利于农民参与培训的政策环境,规范培训标准、内容和层次,强化农民参与培训的内部激励及公平程度是提高农民培训参与度、实现培训供给目标价值的重要手段。
【作者单位】： 四川农业大学旅游学院;四川农业大学经济管理学院;
【关键词】： 期望理论 分配公平理论 激励强度 公平程度 农民培训参与度
【基金】：国家社会科学基金项目(11BGL064) 四川省统计科学研究计划重点项目(2012SC049)
【分类号】：G725
【正文快照】： 引言农民培训参与度主要是指农民在农村公共资助就业培训(下文简称“农民培训”)政策执行层面的参与程度,是指参训农民在培训学习活动中投入的时间和精力以及在此过程中的努力程度。农民培训政策的执行需要施政者(政府)与影响对象(农民)之间的密切合作。培训效果的大小很大程

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本文编号：857230