基于职业能力的农民大学生培养质量评价策略研究

发布时间：2017-10-07 04:01

  本文关键词：基于职业能力的农民大学生培养质量评价策略研究

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【摘要】：职业能力是农民大学生培养质量的核心要素之一。质量评价需要建立在职业能力理论、高等教育质量观、质量标准和教育评价理论的基础上。在符合开放教育农民大学生基本培养目标的前提下,培养质量的评价要素应突出职业能力评价,评价功能取向上懫用形成性评价,评价方式上建立多元评价体系,评价标准上倡导个体内差异评价。
【作者单位】： 湖州职业技术学院;湖州广播电视大学;
【关键词】： 农民大学生 职业能力 培养质量 评价策略
【基金】：2014年度浙江省社会科学界联合会研究课题“地市区域新型职业农民培育模式的实证研究——以湖州市为例”(编号2014B018) 浙江省教育科学“十二五”规划2013年度课题“基于职业能力的电大农民大学生培养质量评价研究”(编号SCG375)的研究成果
【分类号】：G725
【正文快照】： 本文系2014年度浙江省社会科学界联合会研究课题“地市区域新型职业农民培育模式的实证研究——以湖州市为例”(编号2014B018)、浙江省教育科学“十二五”规划2013年度课题“基于职业能力的电大农民大学生培养质量评价研究”(编号SCG375)的研究成果。作者曹荣军,湖州职业技术，

本文编号：986758