远程对外汉语教学学习支持服务系统研究

发布时间：2019-11-28 07:22

【摘要】： 近年来,远程对外汉语教学的快速发展大大拓展了对外汉语教学的发展空间。然而,缺乏系统、高效的学习支持服务是目前远程对外汉语教学领域普遍存在的问题,严重阻碍了远程对外汉语教学事业的发展。如何构建科学的学习支持服务系统,从而促进教学质量的提高,成为远程对外汉语教学领域急需解决的一个重大课题。本文采用文献研究法、问卷调查法和访谈法等多种研究方法针对如何构建远程对外汉语教学的学习支持服务系统作了有益的探讨和研究。首先论述了构建远程对外汉语教学学习支持服务系统的必要性,介绍了作为远程对外汉语教学学习支持服务系统理论基础的学习理论、开放教育思想和理念、远程教育理论、第二语言学习理论、服务管理理论和教育技术理论。然后对58个远程对外汉语教学网站的学习支持服务现状进行了综合剖析,并介绍了一些成功案例的经验。最后以保证远程对外汉语教学的教育质量和促进学习者充分发展为目标,以教育技术系统方法解决问题的一般过程为研究基础,以教学设计一般过程模式为基本框架,尝试构建了一个远程对外汉语教学的学习支持服务系统,提出了构建系统的前提、构建系统的原则、系统的要素及特征、系统设计的流程、系统的总体框架及运行机制。本文还就远程对外汉语教学的教学资源库的建设以及对教师的支持服务等方面提出了一些个人看法。本研究不但对远程对外汉语教育机构的学习支持服务工作有现实的指导意义,还有利于完善远程对外汉语教学的理论框架。
【图文】：

图 3.1 对外汉语教学网站导学支持服务现状分析图%的网站为学习者提供课程咨询，但很多网站咨询形式有少数网站有专业入学顾问提供在线实时交互的咨询”“quickmandarin”等，在这方面的支持可以说几乎为咨询服务，不但使学习者难以了解该网站的教育产品使学习者产生“先入为主”的不良印象，直接导致生的网站为学习者提供技术指导，包括介绍课件运行需使用、辅助学习工具的使用、交费等技术方面的支持面得不到有效的支持服务，便会形成学习的障碍，无习，并直接影响学习效果。%的网站为学习者提供选课前的免费汉语水平测试，以课程。但多数仅仅是简单的一套听力加文字的小测试实汉语水平，对学习者的就学初始水平难以了解。课程咨询 技术指导 水平测试 免费试听 建立个人档案

图 3.5 “Chinesehour”汉语学习课件口型展示图了高科技与语言教育的完美结合。在“角色扮演”这一模块，，角色进行录音并与原音比较，增加了口语学习的趣味性。另外模块中，提供了汉字书写的动画展示，并配有学习者自己练习的示)。通过这样生动的形式，较好地进行了对外国学习者的汉字
【学位授予单位】：湖南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：H195

【引证文献】

相关硕士学位论文 前3条

1 陆鲸;对外汉语教学网站现状的分析与探究[D];浙江大学;2012年

2 郭美泽;面向韩国学习者的汉语学习网络平台设计与开发的研究[D];哈尔滨师范大学;2012年

3 范学刚;现代教育技术在对外汉语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2012年

本文编号：2566963