对外汉语教学过程中汉字的教与学

发布时间：2020-04-10 19:16

【摘要】：天津大学的预科留学生在短时间内集中学习大量汉字,往往伴随着较多的书写偏误,主要包括笔画偏误、部件偏误和结构方面的偏误。并且,他们很难分清形近字,常常把甲字写成乙字。目前,教师在汉字教学过程中多采用笔画教学法。随着人们对计算机汉字处理的研究,部件教学法成为汉字教学的另一个有效途径。在对外汉语汉字教学过程中,教师还应注重汉字之间的形、音、义关系教学。教师和学生都是教学过程的主体,所以学生的主体作用也不能忽视,天津大学的预科留学生有着较强的学习动机和学习能力,但他们在学习方法上还有些不足,建议他们通过阅读、利用网络与软件、通过联想等学习汉字。
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：H195.3

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

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本文编号：2622614