对外汉语课堂有效提问初探
本文关键词:对外汉语课堂有效提问初探
【摘要】:分析对外汉语教学中存在的不平衡性、无系统性、无候答性、无情感性等问题,从面向全体,注意个体差异;精心设计,重视课前准备;遵守规律,提高候答品质;激发鼓励,注重情感教学四个方面,提出对外汉语课堂有效提问的策略,以提高汉语教学的有效性。
【作者单位】: 咸宁职业技术学院;
【关键词】: 对外汉语课堂 有效提问 定义 策略
【分类号】:H195.3
【正文快照】: 1问题的提出及分析据2011年底的统计数字,国家汉办已经在全球105个国家和地区建立了350多所孔子学院和500多个孔子课堂,遍布在世界各地,加上世界各国当地华人创办的华语学校,数量更是惊人。但是,由于背景文化、师资水平、学生来源以及本族语系特征等差异,使得对外汉语教学效
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,本文编号:629462
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