从外语教育心理学角度浅谈对外汉语教学

发布时间：2017-08-12 16:20

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【摘要】：本文通过将对外汉语教学与普通国内语言教学的对比,总结出对外汉语教学的特殊性和差异性,并从外语教育心理学角度提出对外汉语教学的方法与对策,以更好的提高学生的第二语言习得效果。
【作者单位】： 无锡商业职业技术学院;
【关键词】： 外语教育 心理学 第二语言习得 对外汉语教学
【分类号】：H195
【正文快照】： 随着时代的进步,社会交流的日益加深,不同国家、民族的不断交融,人们对语言的学习越发重视,从90世纪末到21世纪初这段时间,国家对汉语文化的全世界推广日益重视,但是由于对外汉语专业的特殊性及复杂性,对对外汉语教学要求较大的个体差异。一.对外汉语教学的特殊性相对于国内的

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本文编号：662511