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论《论语》中“因材施教”教育思想及其在对外汉语教学中的体现

发布时间:2017-08-14 13:01

  本文关键词:论《论语》中“因材施教”教育思想及其在对外汉语教学中的体现


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【摘要】:在对外汉语教学中,由于学生来自世界各地,他们受不同的语言、文化、习俗和教育背景的影响,接受汉语的程度也会不同。将论语中"因材施教"的教育思想,应用于对外汉语教学中,可以帮助留学生们提高学习汉语的效率。对外汉语教师根据留学生自身特点因材施教,可以使他们更有效,更迅速地学习和掌握汉语知识。
【作者单位】: 解放军外国语学院外训系;
【关键词】因材施教 论语 对外汉语教学
【分类号】:H195
【正文快照】: 引言随着全球“汉语热”的升温和孔子学院的迅速发展,世界人民也看到了古老的儒家文化所表现出的魅力。作为儒家学派创始人的孔子,其教育思想在国内国外都有着深远的影响。孔子的教学思想中一个重要特点是“教人,各因其材”(朱熹《论语集注》),后人称之为“因材施教”,这也是

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 胡辑;;论孔子教育思想中的因材施教[J];黑龙江生态工程职业学院学报;2007年01期

2 王毓s,

本文编号:672762


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