发达国家创新创业教育实践经验分析及启示

发布时间：2017-10-13 21:33

  本文关键词：发达国家创新创业教育实践经验分析及启示

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【摘要】：国外大学创新创业教育起步较早,并经过了实践检验,取得了一些成功经验。我国的创新创业教育在教学、实践等方面经过一定的摸索,还处于起步阶段,借鉴和学习国外主要发达国家创新创业教育的成功经验,有助于提高创新创业教育的针对性,使我们少走弯路。通过对美国、德国、英国、日本、韩国等国家的创新创业教育实践分析,提出了可供我国创新创业教育借鉴的几点启示。双创教育需要政府、企业、大学等发挥各自作用,协同配合发力;必须重视专业化师资队伍建设,加大培养力度;必须立足课程体系建设,合理设置课程。
【作者单位】： 江苏农牧科技职业学院;
【关键词】： 创新创业教育 创新机制 强化实践 加强能力 加速普及 发达国家
【基金】：江苏省高等教育学会“十三五”规划课题“创新创业视阈下高职院校教师专业发展策略研究”(项目编号:16YB070)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 创新创业教育起源于欧美等主要发达国家,当前,普遍的观点是1947年美国哈佛商学院MBA课程“新企业的管理”的开设标志着创业教育的开端与起步。也有学者认为,1876年作为创新创业教育的开端,因为这一年是美国大学学者思考创业者问题的第一部主要著作《工资问题》一书正式出版发

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本文编号：1027196