实践性教育改革与大学生创业教育模式的转变

发布时间：2017-10-23 06:28

  本文关键词：实践性教育改革与大学生创业教育模式的转变

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【摘要】：实践性教育改革为大学生创业教育带来新的发展机遇与挑战,形成大学生创业教育的多元化影响。大学生创业教育实践性教育改革应立足于构建因材施教的培养目标体系,突显非智力性的创业实践精神培育,提倡创业教育的案例教学与创业实践的导师教育。在实践性教育改革背景下,大学生创业教育可以采取"渐进式""对接式""嵌入式""竞赛式"等模式,实现大学生创业教育顺应实践性教育改革的模式转变。
【作者单位】： 江苏大学管理学院;江苏科技大学船舶与海洋工程学院;
【关键词】： 实践性教育 大学生创业教育 多元化 目标体系
【基金】：2011年江苏省高校哲学社会科学研究重点项目“大学生创业能力构成及其培育体系研究”(编号:2011sjb880082)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 创业教育是一门实践性很强的课程[1]。大学生创业教育在多年的不断探索中获得一定程度的实际成就,积累一些发展经验,初步形成以中国人民大学为代表的大学生创业素质教育模式、以北京航空航天大学为代表的大学生创业技能培训模式、以清华大学为代表的大学生创业综合教育模式。

【参考文献】

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本文编号：1081987