医学生人文素质培养的三维立体模式探究

发布时间：2017-10-27 04:21

  本文关键词：医学生人文素质培养的三维立体模式探究

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【摘要】：通过对我国医学院校人文素质培养现状的分析,在借鉴国内多种培养模式经验的基础上,结合多年的实证研究与探索,提出建构具有针对性、层次性和可操作性的医学生人文素质培养三维立体模式:以传授式为主的第一课堂,以渗透式为主的第二课堂和以体验式为主的第三课堂的有机结合。
【作者单位】： 成都医学院思想政治理论教学部;
【关键词】： 医学生 人文素质 三维立体模式
【分类号】：R-4;G641
【正文快照】： 我国《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》(以下简称《标准》)即开宗明义:医学教育的根本目的是为社会提供优质的医药卫生人力资源[1]。为达此目的,《标准》在医学人才培养规格方面除设定知识目标(10项)和技能目标(13项)外,还设定了思想道德与职业素质目标(12项),从而

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本文编号：1101889