教学督导在专业认证持续改进质量监控中的作用
本文关键词:教学督导在专业认证持续改进质量监控中的作用
【摘要】:持续改进是工程教育专业认证的三大核心理念之一,而内部质量监控是持续改进的重要环节。本文介绍了南华大学教学督导在学校工程教育专业认证持续改进之内部质量监控的制度保障及过程实施情况,阐述了其所发挥的督教、督学、督管理作用及其产生的效果。
【作者单位】: 南华大学数理学院;南华大学教学督导团;南华大学本科教育教学评估中心;南华大学医学教育与医院发展研究室;南华大学教务处;
【关键词】: 本科工程教育 专业认证 教学督导 质量监控
【基金】:湖南省教育厅2015年普通高校教学改革研究项目(湘教通[2015]291号,序号236)
【分类号】:G642;TB-4
【正文快照】: 南华大学现有75个本科专业,其中工学41个专业中,6个被列为教育部卓越工程师教育培养计划实施专业。2014年初启动安全工程专业认证,2015年11月2日~5日教育部安全工程专业认证专家进校现场考查。在一年多时间里,学校教学督导团完成安全工程专业认证准备的教学工作督导。2015年上
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