90后大学生理想信念教育存在的问题及对策研究

发布时间：2017-11-02 17:27

  本文关键词：90后大学生理想信念教育存在的问题及对策研究

  更多相关文章： 90 后大学生 理想信念教育 问题 对策

【摘要】：引导90后大学生树立共产主义理想信念是高校思想政治教育的核心内容。90后大学生作为社会主义建设的生力军和主力军,其理想信念关乎国家未来。对90后大学生进行理想信念教育,从大学生个人层面审视,有利于大学生树立正确的人生观、世界观,为其成长成才提供精神动力。研究90后大学生理想信念的社会价值在于坚定中国特色社会主义道路,为中国梦的实现提供思想保证。90后大学生特殊的时空境遇给予了他们不一样的成长环境和生活经历,其理想信念总体上是健康、积极向上的,但是仍然存在一定问题。本文从分析理想信念的内涵及研究价值出发,进而分析了90后大学生这一群体的特质。90后大学生理想信念教育的成效不尽如人意,其原因包括学校教育者、受教育者、外界环境等方面的影响,在发现问题、分析原因的基础上提出建设性对策,以期提高90后大学生理想信念教育的成效。论文共分为四个部分:第一章,90后大学生理想信念教育的相关概念和研究价值。这一章作为论文的逻辑起点,对理想信念的内涵作了科学界定,系统阐释了理想信念教育的内容,并分析了90后大学生理想信念教育的研究价值。第二章,90后大学生群体分析。90后大学生作为理想信念教育的对象,只有充分认识这一群体的特点,才能因材施教。在这一章中,分析了90后大学生成长的时空背景,以及心理、思想、行为特点。第三章,90后大学生理想信念教育存在的问题及成因分析。这一部分作为本篇论文的逻辑中项,对90后大学生理想信念及理想信念教育存在的问题进行了探讨,并对90后大学生理想信念教育存在问题的原因进行了分析。第四章,90后大学生理想信念教育的对策。这一部分作为本篇论文的研究旨归,针对问题和成因,提出了90后大学生理想信念教育的优化策略。
【关键词】：90 后大学生 理想信念教育 问题 对策
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-9
• 导论9-19
• 一、问题的提出9
• 二、文献综述9-15
• 三、研究内容与重难点15-16
• 四、研究的思路与方法16-17
• 五、研究意义17-18
• 六、研究的创新之处18-19
• 前言19-21
• 第一章 90后大学生理想信念教育的相关概念和研究价值21-31
• 一、理想信念和理想信念教育的内涵界定21-23
• （一）理想信念的内涵21-22
• （二）理想信念教育的内涵22-23
• 二、90后大学生理想信念教育的内容23-27
• （一）马克思主义基本理论24-25
• （二）中国特色社会主义理论25-26
• （三）共产主义理想26-27
• 三、90后大学生理想信念教育研究的意义27-31
• （一）理想信念教育有利于大学生成长成才27-28
• （二）理想信念教育是实现中国梦的重要保证28-31
• 第二章 90后大学生群体分析31-41
• 一、90后大学生群体的成长环境和生活经历31-33
• （一）90后大学生的成长环境31-32
• （二）90后大学生的生活经历32-33
• 二、90后大学生的群体心理33-37
• （一）智力、情绪、人格趋向成熟33-35
• （二）自我能力和个性进一步强化35-36
• （三）90后大学生存在的心理障碍36-37
• 三、90后大学生的思想行为37-41
• （一）90后大学生思想行为主流积极向上37-38
• （二）90后大学生价值取向多元化38-41
• 第三章 90后大学生理想信念教育存在的问题及其成因分析41-51
• 一、90后大学生理想信念存在的问题41-44
• （一）对中国特色社会主义道路缺乏科学认识41-42
• （二）对共产主义远大理想缺乏认同感42-43
• （三）90后大学生理想信念呈现功利化趋势43-44
• 二、90后大学生理想信念教育存在的问题44-47
• （一）90后大学生理想信念教育的内容不明确44-45
• （二）90后大学生理想信念教育的方式方法单一45-46
• （三）90后大学生理想信念教育的实效性不高46-47
• 三、90后大学生理想信念教育存在问题的原因分析47-51
• （一）西方社会思潮冲击90后大学生理想信念教育的成效47-48
• （二）经济社会发展中的不良现象消减理想信念教育的效果48-49
• （三）缺乏高校思想政治理论课的有效支撑49
• （四）90后大学生自身素质制约理想信念教育的转化49-51
• 第四章 90后大学生理想信念教育的对策51-59
• 一、充分发挥高校思想政治理论课的主渠道作用51-53
• （一）优化高校思想政治理论课教师队伍素质51-52
• （二）提升思想政治理论课的理想信念教育功能52
• （三）教育内容和方法契合90后大学生思想实际52-53
• 二、提升90后大学生的主体性53-54
• （一）提高90后大学生的马克思主义理论水平53-54
• （二）增强90后大学生理想信念形成的自觉性54
• 三、以社会主义核心价值观引领90后大学生理想信念教育54-56
• （一）以社会主义核心价值观引领多元社会思潮55
• （二）以社会主义核心价值观优化理想信念教育的环境55-56
• 四、依托网络媒介提高90后大学生理想信念教育的成效56-59
• （一）巩固理想信念教育的网络阵地56-57
• （二）提升90后大学生媒介素养57-58
• （三）加强网络舆论引导和网络环境优化58-59
• 结语59-60
• 参考文献60-64
• 后记64-65
• 攻读硕士学位期间的主要科研成果65

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 成长春;适应与超越——关于大学生理想信念教育状况的调查分析[J];当代青年研究;2000年04期

2 李卫东;当前大学生理想信念现状的调查分析及对策[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2000年04期

3 沈跃瑛;关于大学生理想信念教育的思考[J];华东政法学院学报;2000年S1期

4 王忠桥;加强大学生理想信念教育的重要意义[J];理论前沿;2000年19期

5 袁敬伟;以发展为主题与大学生理想信念教育[J];中国高教研究;2001年07期

6 郭宁生;关于新时期大学生理想信念教育的思考[J];西北工业大学学报(社会科学版);2001年02期

7 张利先,刘静丽;当代大学生理想信念的特点及施教对策[J];淮北煤师院学报(哲学社会科学版);2001年05期

8 祝春梅;关于加强大学生理想信念教育的几点思考[J];绥化师专学报;2001年01期

9 谭先锋;坚持用“三个代表”思想 指导大学生理想信念教育[J];云梦学刊;2001年05期

10 许疆生;加强大学生理想信念教育的几点思考[J];新疆大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 闫缨;;社会主义核心价值是大学生理想信念的重要指针[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

2 谢巧生;;大学生群体中理想信念“沙化”现象探析[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年

3 刘颖;;让大学生远离邪教[A];以党的十七大精神为指导 防范抵御邪教 促进社会和谐——中国反邪教协会2007年年会论文集[C];2007年

4 刘萍;;以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛（第二辑）[C];2012年

5 刘殿臣;;加强大学生核心价值观教育[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

6 马静;刘玉标;;反思与建构:多元文化视域下大学生理想信念教育实效性探析[A];思想政治教育研究论丛（第二辑）[C];2012年

7 靳久良;须卫;焦凤松;;大学生自杀的预警及危机干预机制研究[A];“完善安全防控体系 构建和谐校园”学术研讨会文集[C];2005年

8 程文忠;;论手机文化对大学生主流意识形态影响和对策[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑（一）[C];2010年

9 王强;;道德信仰：大学生理想信念教育的价值基础[A];和谐社会与青少年思想道德建设研究报告——首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2005）[C];2005年

10 姚志军;周红松;;新时期加强大学生革命历史和优良传统教育的思考——以弘扬西柏坡精神为例[A];继承·创新·发展——西柏坡精神研究文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 武汉大学马克思主义学院 杨宜中;大学生理想信念教育的基本原则[N];光明日报;2013年

2 河北大学 段艳丽;拓宽大学生理想信念教育的路径[N];光明日报;2013年

3 韩震;加强大学生理想信念教育[N];光明日报;2005年

4 湖南科技大学副校长 刘志坚;重视当代大学生的理想信念教育[N];光明日报;2005年

5 韩振峰;警惕大学生网络道德失范[N];河北日报;2003年

6 北京交通大学人文社会科学学院 刘贝贝 林建成;培育大学生社会主义核心价值观认同的四个原则[N];光明日报;2014年

7 东北林业大学博士生　东北农业大学文法学院党委副书记　宫建伟;以核心价值观引领大学生思想[N];中国教育报;2014年

8 王海丰 作者单位：天津师范大学;关于加强大学生理想信念教育的思考[N];朔州日报;2007年

9 宁波大学 邓建平;创新大学生理想信念教育方法[N];光明日报;2012年

10 省委教育工委副书记 杨江帆;引导大学生为实现中国梦贡献青春力量[N];福建日报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 王欢;“六个为什么”与大学生理想信念教育研究[D];中国矿业大学（北京）;2011年

2 张卫平;大学生心理健康教育德育功能研究[D];辽宁大学;2015年

3 于冰;后危机时代我国大学生思想政治教育创新研究[D];哈尔滨师范大学;2013年

4 王灵伦;日常生活理论视域下大学生思想政治教育研究[D];北京交通大学;2015年

5 张亚丹;大学生思想政治教育价值论[D];西南大学;2011年

6 谷力群;论大学生创业精神的培养[D];辽宁大学;2013年

7 刘峥;大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D];中南大学;2012年

8 王畅;以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D];辽宁大学;2014年

9 吴微;改革开放以来大学生思想变化轨迹与规律的研究[D];东北林业大学;2011年

10 岳鹏;当代大学生社会主义观研究[D];电子科技大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑君航;大学生核心竞争力研究[D];山西大学;2009年

2 李心记;社会主义核心价值体系引领下的大学生理想信念教育研究[D];郑州大学;2010年

3 张艳丽;论大学生理想信念教育[D];西南大学;2006年

4 邵红;新时期大学生理想信念教育现状及对策研究[D];延边大学;2006年

5 杜菊辉;当代大学生理想信念教育探析[D];华中师范大学;2003年

6 刘雪梅;社会主义和谐社会视野下的大学生理想信念教育研究[D];湖南大学;2007年

7 邹小燕;“80、90后”大学生理想信念教育研究[D];福建师范大学;2010年

8 徐妹;科学发展观视域下的大学生理想信念教育研究[D];湖北工业大学;2010年

9 姚晓波;现阶段大学生理想信念教育存在的主要问题及对策探析[D];东北师范大学;2011年

10 任佳钰;当代大学生理想信念教育的困境及其对策研究[D];中北大学;2012年

，

本文编号：1132472