创新创业教育课程生态系统的构建途径——基于清华大学创业教育的案例分析

发布时间：2017-11-16 15:21

  本文关键词：创新创业教育课程生态系统的构建途径——基于清华大学创业教育的案例分析

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【摘要】：如何构建创新创业教育的课程体系是大学有效开展创新创业教育的核心问题。文章在梳理我国创新创业教育课程发展现状的同时,通过对清华大学的创业教育进行分析,提出要构建一个高效的创业教育课程生态系统,必须要从"专业教育与创业教育"、"必修课程与选修课程"相融合的角度,突破目前创新创业教育课程缺乏系统设计、课程内容与实践脱节等问题,打造一个多层次的创新创业教育课程体系。
【作者单位】： 清华大学深圳研究生院创业教育中心;清华大学企业资本管理与制度设计中心;清华大学;清华大学深圳研究生院企业资本管理与制度设计中心;
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 一、引言大学创新创业教育是培养学生创新意识与主观能动性,适应全球化发展趋势,推动经济发展的重要途径。2015年5月,国务院办公厅发布《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,全面提出我国大学健全创新创业教育体系的具体措施。6月,教育部在北京召开“深化高等学校

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本文编号：1192794