基于马克思主义利益观视域的大学生理想信念教育研究

发布时间：2017-11-17 16:26

  本文关键词：基于马克思主义利益观视域的大学生理想信念教育研究

  更多相关文章： 理想信念 利益 马克思主义利益观

【摘要】：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。在当今时代背景下,共产主义理想和中国特色社会主义信念教育面临严峻的挑战。这是因为,在经济全球化、文化多元化、科技信息化背景下,我国从计划经济向市场经济、从农业社会向工业社会的双重转型的速度加快,各种思想文化和价值观念相互激荡。在建设社会主义市场经济背景下,“利益”永远是一个绕不开的话题,利益观与理想信念的对话与冲突,理想信念对于庸俗利益价值观的引导与校正是大学生理想信念教育研究应该积极拥抱时代课题。综观高校理想信念教育的实际,长期以来,往往习惯于灌输式教育、空洞式说教,较少联系学生的利益诉求,一定程度上削弱了理想信念教育的针对性和实效性。本文以马克思主义利益观和理想信念教育理论为基础,试图深入分析马克思主义利益观教育与理想信念教育的相关性,选取云南7所有代表性的高校进行实证研究,从利益引导的视角,挖掘存在的问题,并努力从两者的结合中求解。首先,本文比较系统地梳理和阐述了马克思主义利益观和理想信念教育的基本理论。第一章对有关利益与利益观的基本概念进行界定,重点阐述马克思主义利益观的基本观点、基础理论及其本质。第二章阐释了理想信念和理想信念教育的概念、内涵本质及内容,深入总结了当代大学生理想信念教育功能及优势。这两章构成了本文的理论基础。其次,本文运用理论分析的方法,在概述了马克思主义关于利益引导的内涵、本质及其主要特点的基础上,分析和阐述了马克思主义利益观与大学生理想信念教育的相关性,为第四章的实证研究和第五章的对策研究奠定基础。再次,理论与实践相结合,在通过问卷调查和访谈的基础上,从利益引导视角,对云南省部分高校大学生理想信念教育的成绩经验和存在的主要问题进行了分析,努力分析和找准存在的问题。最后,基于马克思主义利益观与理想信念教育的基本理论及其相关性分析,针对存在的问题,提出运用利益引导改进大学生理想信念教育的策略。如何在全球化、市场化、网络化的环境下把握大学生理想信念的利益引导,必须把马克思主义利益观教育与理想信念教育有机结合起来,正视利益问题,完善利益机制,正确认识社会矛盾问题,从而坚定理想信念。
【学位授予单位】：云南财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G641

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 成长春;适应与超越——关于大学生理想信念教育状况的调查分析[J];当代青年研究;2000年04期

2 李卫东;当前大学生理想信念现状的调查分析及对策[J];广西大学学报(哲学社会科学版);2000年04期

3 沈跃瑛;关于大学生理想信念教育的思考[J];华东政法学院学报;2000年S1期

4 王忠桥;加强大学生理想信念教育的重要意义[J];理论前沿;2000年19期

5 袁敬伟;以发展为主题与大学生理想信念教育[J];中国高教研究;2001年07期

6 郭宁生;关于新时期大学生理想信念教育的思考[J];西北工业大学学报(社会科学版);2001年02期

7 张利先,刘静丽;当代大学生理想信念的特点及施教对策[J];淮北煤师院学报(哲学社会科学版);2001年05期

8 祝春梅;关于加强大学生理想信念教育的几点思考[J];绥化师专学报;2001年01期

9 谭先锋;坚持用“三个代表”思想 指导大学生理想信念教育[J];云梦学刊;2001年05期

10 许疆生;加强大学生理想信念教育的几点思考[J];新疆大学学报(哲学社会科学版);2002年S1期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 闫缨;;社会主义核心价值是大学生理想信念的重要指针[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

2 谢巧生;;大学生群体中理想信念“沙化”现象探析[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年

3 刘颖;;让大学生远离邪教[A];以党的十七大精神为指导 防范抵御邪教 促进社会和谐——中国反邪教协会2007年年会论文集[C];2007年

4 刘萍;;以社会主义核心价值体系引领当代大学生理想信念教育[A];社会主义核心价值体系与教育——德育论丛（第二辑）[C];2012年

5 刘殿臣;;加强大学生核心价值观教育[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

6 马静;刘玉标;;反思与建构:多元文化视域下大学生理想信念教育实效性探析[A];思想政治教育研究论丛（第二辑）[C];2012年

7 靳久良;须卫;焦凤松;;大学生自杀的预警及危机干预机制研究[A];“完善安全防控体系 构建和谐校园”学术研讨会文集[C];2005年

8 程文忠;;论手机文化对大学生主流意识形态影响和对策[A];福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑（一）[C];2010年

9 王强;;道德信仰：大学生理想信念教育的价值基础[A];和谐社会与青少年思想道德建设研究报告——首届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2005）[C];2005年

10 姚志军;周红松;;新时期加强大学生革命历史和优良传统教育的思考——以弘扬西柏坡精神为例[A];继承·创新·发展——西柏坡精神研究文集[C];2007年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 武汉大学马克思主义学院 杨宜中;大学生理想信念教育的基本原则[N];光明日报;2013年

2 河北大学 段艳丽;拓宽大学生理想信念教育的路径[N];光明日报;2013年

3 韩震;加强大学生理想信念教育[N];光明日报;2005年

4 湖南科技大学副校长 刘志坚;重视当代大学生的理想信念教育[N];光明日报;2005年

5 韩振峰;警惕大学生网络道德失范[N];河北日报;2003年

6 北京交通大学人文社会科学学院 刘贝贝 林建成;培育大学生社会主义核心价值观认同的四个原则[N];光明日报;2014年

7 东北林业大学博士生　东北农业大学文法学院党委副书记　宫建伟;以核心价值观引领大学生思想[N];中国教育报;2014年

8 王海丰 作者单位：天津师范大学;关于加强大学生理想信念教育的思考[N];朔州日报;2007年

9 宁波大学 邓建平;创新大学生理想信念教育方法[N];光明日报;2012年

10 省委教育工委副书记 杨江帆;引导大学生为实现中国梦贡献青春力量[N];福建日报;2013年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 王欢;“六个为什么”与大学生理想信念教育研究[D];中国矿业大学（北京）;2011年

2 张卫平;大学生心理健康教育德育功能研究[D];辽宁大学;2015年

3 于冰;后危机时代我国大学生思想政治教育创新研究[D];哈尔滨师范大学;2013年

4 王灵伦;日常生活理论视域下大学生思想政治教育研究[D];北京交通大学;2015年

5 张亚丹;大学生思想政治教育价值论[D];西南大学;2011年

6 谷力群;论大学生创业精神的培养[D];辽宁大学;2013年

7 刘峥;大学生认同与践行社会主义核心价值观研究[D];中南大学;2012年

8 王畅;以人为本指导下大学生思想政治教育方法研究[D];辽宁大学;2014年

9 吴微;改革开放以来大学生思想变化轨迹与规律的研究[D];东北林业大学;2011年

10 岳鹏;当代大学生社会主义观研究[D];电子科技大学;2011年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 郑君航;大学生核心竞争力研究[D];山西大学;2009年

2 李心记;社会主义核心价值体系引领下的大学生理想信念教育研究[D];郑州大学;2010年

3 张艳丽;论大学生理想信念教育[D];西南大学;2006年

4 邵红;新时期大学生理想信念教育现状及对策研究[D];延边大学;2006年

5 杜菊辉;当代大学生理想信念教育探析[D];华中师范大学;2003年

6 刘雪梅;社会主义和谐社会视野下的大学生理想信念教育研究[D];湖南大学;2007年

7 邹小燕;“80、90后”大学生理想信念教育研究[D];福建师范大学;2010年

8 徐妹;科学发展观视域下的大学生理想信念教育研究[D];湖北工业大学;2010年

9 姚晓波;现阶段大学生理想信念教育存在的主要问题及对策探析[D];东北师范大学;2011年

10 任佳钰;当代大学生理想信念教育的困境及其对策研究[D];中北大学;2012年

，

本文编号：1196682