卓越人才培养路径的研究与实践——以吉林农业大学为例

发布时间：2017-11-28 07:01

  本文关键词：卓越人才培养路径的研究与实践——以吉林农业大学为例

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【摘要】：高等院校为了推进内涵发展,提高人才培养质量,落实国家卓越人才培养计划相关文件精神,制定了各种不同的人才培养方案。目前,国外的卓越人才培养模式主要有2种,一是在校企合作教育中企业起主导作用、学校起辅助作用的模式,二是在校企合作教育中学校起主导作用、企业处于从属地位的模式。国内各高校开展卓越人才培养的路径主要有2种:一是包括4种卓越人才培养模式的本科阶段应用型专业人才培养路径,二是包括6种卓越人才培养模式的本硕博连读拔尖创新型专业人才培养路径。在借鉴国内外卓越人才培养模式的基础上,吉林农业大学对卓越人才培养进行了积极的探索与实践,制定了具有自身特色的卓越人才培养方案,对大学新生入学后的选拔、实验班学生的培养、英才班学生的培养等予以规范,并对卓越人才培养模式的优势进行了总结。
【作者单位】： 吉林农业大学教务处;
【基金】：吉林省高等教育教学研究课题“地方高等农业院校实施‘卓越人才培养计划’的研究与实践” 吉林省教育科学规划课题“卓越农林人才选拔与培养机制的研究” 吉林省教育厅“十二五”社会科学研究规划项目“高教强省战略下卓越农林人才培养模式的研究”
【分类号】：S-4;G642
【正文快照】： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的“重大项目和改革试点”部分明确提出了“提升高等教育质量,实施基础学科拔尖学生培养试验计划和卓越工程师、医师等人才教育培养计划”。可见,“卓越人才培养计划”是我国为培养拔尖创新型人才而确定的改革项目,旨在培

【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1233080