基于计算思维培养的离散数学教学实践探讨

发布时间：2017-11-28 15:13

  本文关键词：基于计算思维培养的离散数学教学实践探讨

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【摘要】：计算思维是当前计算机专业教育关注的热点之一,是21世纪大学生必须具备的素质要求和基本技能。本文首先分析了计算思维培养与"离散数学"教学之间的内在关系。然后在离散数学教学实践中,结合等价关系和群的教学案例,探讨了培养计算思维能力的方法,把计算思维的抽象和自动化两个核心思想贯穿于整个教学过程中,为"离散数学"课程的教学改革提供一些可借鉴的经验。
【作者单位】： 浙江工业大学计算机科学与技术学院软件学院;
【基金】：浙江工业大学校级教学改革项目“基于计算思维培养的研究型与实践型相结合的教学模式在离散数学中的应用”(项目编号:JG201512);浙江工业大学科研启动金(项目编号:119005029)
【分类号】：G642;O158-4
【正文快照】： 0引言每个时代都有自己的特征以及所特有的思维方式。21世纪是信息和知识经济的时代,它的时代特征是数据资源和计算机网络,这个时代所需要的思维方式就是计算思维[1]。计算思维一经提出就引起国内外科学界和教育界的广泛关注,被认为是最具有基础性、长期性的学术思想。教育界

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本文编号：1234390