转型发展进程中应用型人才培养模式探索与实践

发布时间：2017-12-08 09:29

  本文关键词：转型发展进程中应用型人才培养模式探索与实践

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【摘要】：通过探析沈阳大学机械工程学院工程教育领域的主要问题,构建了应用型人才培养模式体系,实施了以"加强内涵建设、推动特色发展"为主线,以实行"卓越工程师"和"企业命名班"培养计划为抓手,积极开展深度校企合作,使专业教育与创新创业教育相融合的应用型人才培养教学改革,逐步实现"动手能力强、综合素质好"的应用型人才的培养目标。
【作者单位】： 沈阳大学机械工程学院;
【基金】：2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(辽教发[2016]23号)
【分类号】：G642
【正文快照】： 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)明确指出:“采取试点推动、示范引领等方式,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育”[1]。为了适应高等教育战略结构调整以及地方综合性大学发展方向,“推进转型发展”已经成

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2 张辉;论高校创新人才培养的路径[J];教育探索;2001年12期

3 刘冰 ,李占存;高校创新人才培养二题[J];中国成人教育;2002年12期

4 潘善洪,张为鄂,陈文华;浅议人才培养的风险意识[J];中国高教研究;2002年09期

5 康s，

本文编号：1265905