应用型高校创新创业教育绩效评价指标体系研究

发布时间：2017-12-08 13:33

  本文关键词：应用型高校创新创业教育绩效评价指标体系研究

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【摘要】：文章通过分析应用型高校创新创业教育绩效评价现状,提出其绩效评价方面的不足:绩效评价目标不明确、评价主体单一、评价指标体系不完善等。并运用平衡计分卡的方法提取其绩效评价指标,进一步提出完善创新创业教育的相关保障措施,为应用型高校人才培养提供理论依据,促进其平稳快速发展。
【作者单位】： 安徽新华学院商学院;
【基金】：安徽省教育厅人文社会科学重点项目(SK2016A0442) 安徽省人文社会科学研究基地项目:应用型高校人才培养与素质教育的逻辑关系研究(SK2016A0448);安徽省人文社会科学研究基地项目:大学生创业风险管理与保障体系的构建和实践研究(sk2015A196) 安徽新华学院大学生素质教育研究中心重点课题:应用型大学创新创业教育质量评价指标体系设计(IFQE201601)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 据人力资源和社会保障部及相关部门所做的调查显示,2014年在我国工商部门新注册登记的大学生创业者有47.8万人,比上一年增长了近12万人,环比增长33.35,大学生创业者在青年创业者群体中所占比例达15.9%,同时在高校就读的学生从事创业的人数也有较大提升,比上年增长39.8%〔1〕。

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本文编号：1266582