留学生电路分析实验全英文教学研究与实践

发布时间：2017-12-13 07:26

  本文关键词：留学生电路分析实验全英文教学研究与实践

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【摘要】：随着我国高等教育国际化办学规模的不断扩大,留学生全英文教学已成为留学生教育的重要方式。根据留学生电路分析实验教学存在的问题,在对教材选取,教学内容安排,教学管理,教学方法和教学实践等方面进行详细研究的基础上,总结了全英文教学的经验,提出了全英文教学的新方法,并在实验教学中实施这些新方法,以提高留学生电路分析实验教学的质量。
【作者单位】： 杭州电子科技大学通信工程学院;俄勒冈州立大学电子计算机系;
【基金】：国家自然科学基金(61401132,61372157) 新型显示技术及应用集成教育部重点实验室开放课题(P201301) 浙江省自然科学基金(LY12F01007)
【分类号】：TM13-4;G648.9
【正文快照】： 0引言 根据国家中长期教育改革和发展规划纲要,我国要建设具有国际影响力的高水平留学教育产业,在高校中开设英语授课的学位课程,培养高素质的国际人才,力争成为亚洲最大的留学目的地国家。随着国家 发展战略和教育发展规划的制定,拓展国际化办学的规模和质量已经成为各个高

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1 吴素平;王旭红;;留学生电路理论全英文教学方法初探[J];教育教学论坛;2012年20期

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本文编号：1284302