新媒体时代大学生网络自律意识的缺失及其培养路径

发布时间：2017-12-22 16:48

  本文关键词：新媒体时代大学生网络自律意识的缺失及其培养路径　出处：《浙江理工大学学报(社会科学版)》2016年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：带有虚拟化、隐匿性、即时性等特征的网络新媒体技术对大学生成长是一把"双刃剑"。它在助力大学生学习生活的同时,也弱化了大学生的自我约束意识,导致网络道德失范、网络法规意识淡薄和过分依赖网络交往等问题的产生。培养大学生网络自律意识,是全社会的共同责任,既离不开个人的努力、高校的教育和引导,还需要依靠社会家庭共同创造和优化网络环境,形成教育合力。
【作者单位】： 浙江理工大学马克思主义学院;
【基金】：浙江省教育科学规划课题(SCG032)
【分类号】：G641;G206
【正文快照】： 2016年4月19日,习近平总书记在网络安全和信息化工作座谈会上指出:“网络安全是全社会的共同责任,要建设网络良好生态,为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。[1]培养和增强大学生网络自律意识是网络空间治理的应有之义。近年来,网络新媒体技术以迅猛之势蔓延

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1 大连理工大学网络中心 高山;可用性与安全性并重[N];计算机世界;2004年

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本文编号：1320243