我国高等教育财政投入公平性对高等教育效率影响的研究

发布时间：2016-10-09 21:25

  本文关键词：我国高等教育财政公平问题研究，由笔耕文化传播整理发布。

《湘潭大学》 2010年

我国高等教育财政投入公平性对高等教育效率影响的研究

黄臻  

【摘要】： 教育公平是社会公平与稳定、自由与和谐的精神基础。优先、着重发展公平与公正的教育,是国家乃至民族重大的战略选择,是国家富强、民族振兴、人民安定和谐的基础。在我国,高等教育的不公平性的产生根源即在政府的财政投入不公,由此而产生长期存在的教育不公现象势必影响到高等教育的效率,从而滞后国家整体高等教育的发展。本文以高等教育研究领域为背景,以财政投入公平性与高等教育效率的正比关系为指导思想,从政府对于高校的财政投入政策入手,重新思考高等教育的整体效率定位,探析高等教育财政投入的公平性与高等教育事业整体效率的辩证关系,为促使全国高等教育的整体效率趋向最大化具有重大的研究价值和现实意义。 本文以公平与效率基本理论为依据,综合运用多种分析方法,从我国高等教育财政投入的现状分析出发,比较国内外对教育投入与教育效率的研究,结合公共财政体制下的一系列政策法规,研究目前高等教育财政投入存在的不公性对大学及教育整体效率的影响。最后,从趋向公平追求效率的角度提出具体对策。本文主要研究我国高等教育财政投入公平性对高等教育效率的影响,从对高等教育的财政投入入手,通过对高等教育效率的影响研究,揭示高校存在的困境及政策导向的影响对未来可能产生的问题,指出对各教育主体高校的投入不公,势必降低全国高等教育的整体效率,势必影响到高等教育事业的整体稳步发展。 综上所诉,本文得出以下结论;(1)作为非营利性的高等教育事业,只有国家财政投入趋向公平才能促使全国高等教育的整体效率趋向最大化的提高;(2)为提高高等教育的整体效率,需加大中央政府财政投入力量;加强地方政府对高等教育的重视;创建趋于公平性的高等教育财政投入体制;积极倡导财政投入公平化。

【关键词】：
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G647.5
【目录】：

摘要4-5

Abstract5-9

第一章 导论9-21

1.1 选题背景与意义9-10

1.2 国内外研究述评10-19

1.2.1 国内高等教育财政投入研究动态10-11

1.2.2 国内高等教育效率研究动态11-13

1.2.3 国外高等教育财政投入研究动态13-17

1.2.4 国外高等教育效率研究动态17-19

1.3 研究思路、基本框架及其主要内容19

1.4 研究方法19

1.5 本文创新之处19-21

第二章 高等教育财政投入公平与效率的理论分析及现实分析21-25

2.1 高等教育公平与效率的理论认识21-23

2.2 高等教育投入公平性与效率的现实分析23-25

第三章 我国高等教育财政投入的公平性与高等教育效率的现状分析25-39

3.1 高等教育财政投入的现状25-27

3.2 我国高等教育办学资金的构成现状及问题27-30

3.3 我国财政“新策”对高校财政的影响30-33

3.3.1 财政政策对高校“收”的影响30-31

3.3.2 财政政策对高校“支”的影响31-33

3.4 高等教育财政投入不公的表现及对高等教育整体效率的影响33-39

3.4.1 高等教育财政投入不公表现33-36

3.4.2 高等教育财政投入不公对效率产生的影响36-39

第四章 我国高等教育效率的衡量39-45

4.1 我国高等教育转型及其形势分析39-40

4.2 我国高等教育效率的衡量尺度40-45

第五章 基本结论与政策建议45-50

5.1 基本结论45-46

5.2 政策建议46-50

5.2.1 加大高等教育财政投入46-47

5.2.2 创建趋于公平性的高等教育财政投入体制47-48

5.2.3 加强地方政府对高等教育的重视48-50

结论与展望50-51

参考文献51-54

致谢54-55

攻读硕士学位期间的学术成果55

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本文编号：135405