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社会主义核心价值观视阈下高校校园文化构建研究

发布时间:2017-12-31 07:05

  本文关键词:社会主义核心价值观视阈下高校校园文化构建研究 出处:《山东工会论坛》2016年05期  论文类型:期刊论文


  更多相关文章: 校园文化 社会主义核心价值观 精神文化


【摘要】:社会主义核心价值观是当代大学生思想的最高价值引领,体现在个体大学生的层面上表现为倡导爱国敬业诚信友善。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的基础和核心,在高校校园文化建设中处于主导和支配地位;校园文化建设统领于社会主义核心价值观并不断丰富和完善社会主义核心价值观,二者统一于建设有中国特色文化的实践中。二者之间相互联系、相互影响。基于社会主义核心价值观与校园文化的契合关系及高校校园文化现状,深入探究出现问题及成因,通过明确校园文化建设的内容和载体、借助新媒体环境育人途径、发挥精神文化的作用等视角理论研究和实践分析,引导当代青年大学生对核心价值观学习内化于心、外化于行,从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供精神动力和智力支持。
[Abstract]:Socialist core values are the highest values of contemporary college students. Reflected in the level of individual college students to advocate patriotic dedication honesty and friendliness. Socialist core values are the basis and core of the socialist core value system. In the university campus culture construction in the leading and dominant position; The construction of campus culture is dominated by socialist core values and constantly enriches and perfects socialist core values, both of which are unified in the practice of building culture with Chinese characteristics. Based on the relationship between the socialist core values and campus culture and the current situation of campus culture, this paper probes into the problems and causes, and clarifies the content and carrier of campus culture construction. With the help of the new media environment to educate people, play the role of spiritual culture and other perspectives of theoretical research and practical analysis, guide contemporary young college students to internalize the core values in the heart, outside in the behavior. Thus for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation Chinese Dream to provide spiritual power and intellectual support.
【作者单位】: 齐鲁师范学院团委;
【基金】:2015年度山东省青少年研究规划课题“青年大学生培育和践行社会主义核心价值观具体路径探究”(项目编号:SDYSB150322)阶段性成果 齐鲁师范学院2016年度青年教师基金项目“培育和践行社会主义核心价值观传统文化向度调查研究”(项目编号:2016W0802)阶段性成果
【分类号】:G641
【正文快照】: 党的十八大以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字分别从国家、社会、个人层面对社会主义核心价值观做出最新概括,这是我们党在新时期凝聚全党全社会价值共识的重要论断。社会主义核心价值观作为社会主义意识形态的本质表现和先

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10 阴s,

本文编号:1358660


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