大数据时代高校教务管理变革研究

发布时间：2018-01-01 11:30

本文关键词：大数据时代高校教务管理变革研究　出处：《中国成人教育》2016年21期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大数据时代要求从更宏观的视野定义教务管理,即"大数据教务管理"。应树立大数据教务管理理念,规范大数据教务管理制度,重构教务管理体系,打破信息孤岛化,实现数据的高度共享,加强完善教务管理队伍的能力培养等。如此提升教务管理效率、质量和水平,达到服务于应用型人才培养的最终目的。
[Abstract]:The era of big data calls for the definition of educational administration from a more macroscopic perspective, that is, "big data educational administration management". It is necessary to establish big data educational administration management concept, standardize big data educational administration management system, and reconstruct educational administration system. Breaking the information isolation, realizing the high sharing of data, strengthening and perfecting the ability cultivation of educational administration team, so as to improve the efficiency, quality and level of educational administration management, so as to achieve the ultimate goal of serving the training of applied talents.
【作者单位】：金陵科技学院;
【基金】：江苏高校哲学社会科学基金指导项目“基于大数据背景下高校数字化教育管理平台的建设与应用研究”(2016SJD880024) 2015年度江苏省现代教育技术研究课题“基于大数据技术的高校智能教务系统研究与实现”(课题编号:2015-R-42512) 2015年金陵科技学院课题“创新人才培养视角下应用型院校文化建设研究”(课题编号:JIT-DXWH-2015012);2015年金陵科技学院校教改重点课题“课内外融合的大学生程序能力培养模式研究”(课题编号:2015JYJG04) 2015年江苏省高等教育教改研究课题“基于课内外协同的应用型本科院校大学生程序能力培养研究”(课题编号:2015JSJG562)
【分类号】：G647.3
【正文快照】： 一、现状教育部《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》指出,要加快学校管理信息化进程,推动学校管理规范化与校务公开,支持学校服务与管理流程优化,提升管理效率与决策水平,提高办学效益,支撑现代学校制度建设。教务管理在高校管理工作中居于核心地位,教务管理信息化是高

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