网络媒体时代的书籍感官体验设计教学探索

发布时间：2018-01-03 19:18

  本文关键词：网络媒体时代的书籍感官体验设计教学探索　出处：《装饰》2016年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：数字媒介和计算机网络技术的蓬勃发展,带来信息传播与阅读方式的变革,也对高校书籍设计课程教学提出新的要求,将感官体验作为教学内容,通过"情感体验—感官表现—信息传递"的逆向过程来实现获得更好阅读体验的教学目标,使书籍设计能够营造沉浸式深度阅读的感官体验空间。
[Abstract]:With the rapid development of digital media and computer network technology, the revolution of information dissemination and reading mode has been brought forward, and new requirements have been put forward for the teaching of book design course in colleges and universities. The sensory experience is regarded as the teaching content. Through the reverse process of "emotion experience-sensory expression-information transmission" to achieve the teaching goal of better reading experience, the book design can create the sensory experience space of immersive deep reading.
【作者单位】： 淮阴工学院设计学院;
【分类号】：J524
【正文快照】： 尹国军?Yin?Guojun高?翔?Gao?Xiang数字媒介和计算机网络技术的蓬勃发展,使信息传播方式发生变革。新媒介和新技术为信息传播提供了一个得以深度融合的平台。面对网络媒体的冲击,一方面需要思考书籍设计去向何处,书籍设计教学如何应对变革;另一方面,思考出路的同时也应认识到,

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本文编号：1375231