大学育人,要提“均值”减“方差”
发布时间:2018-01-04 23:29
本文关键词:大学育人,要提“均值”减“方差” 出处:《理论建设》2016年06期 论文类型:期刊论文
更多相关文章: 中等收入 经济改革 行政级别 经济发展 教育质量 创造环境 分析方法 道德底线 现代文明
【摘要】:正在国内,关于高校改革的话题总会引发关注。近期北大传出要取消院系行政级别的消息,引发媒体热议。此前清华也不断释放改革消息,高校综合改革的话题持续发酵。关于改革,不同的人有不同的解读。作为经济学者,我习惯于用经济学视角、分析方法及中国经济改革的成功经验,来思考大学改革。经过30多年高速增长,中国经济发展步入从中等收入向高收入迈进阶段。与之对应,中国高等
[Abstract]:In China, the topic of college reform has always aroused concern. Recently, the news of Beijing University to cancel the administrative level of the departments and colleges has triggered a heated discussion in the media. Prior to this, Tsinghua University also released the news of reform. The topic of comprehensive reform in colleges and universities continues to ferment. On reform, different people have different interpretations. As an economist, I am used to using the economic perspective, analysis methods and successful experience of China's economic reform. After more than 30 years of rapid growth, China's economic development has entered a stage from middle income to high income.
【分类号】:G642
【正文快照】: 在国内,关于高校改革的话题总会引发关注。近期北大传出要取消院系行政级别的消息,引发媒体热议。此前清华也不断释放改革消息,高校综合改革的话题持续发酵。关于改革,不同的人有不同的解读。作为经济学者,我习惯于用经济学视 角、分析方法及中国经济改革的成功经验,来思考大,
本文编号:1380607
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/gaodengjiaoyulunwen/1380607.html