基于CDIO模式的有机化学实验教学改革

发布时间：2018-01-07 04:20

  本文关键词：基于CDIO模式的有机化学实验教学改革　出处：《实验室研究与探索》2017年10期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：为适应高校向应用型转型的要求,改进传统有机化学实验课程在实施过程中的不足,采用CDIO模式对实验教师能力提升,对实验教学内容、教学方法、考核方法等进行全面的探索与改革。实践证明,CDIO模式不仅能够显著提高学生的学习兴趣,而且通过在"做"中学习培养了学生主动探索、大胆创新的素质。不仅如此,CDIO教学模式的运用显著提高了学生对知识的应用能力、分析和解决问题能力,强化了团队协作意识,为在应用型人才培养框架下的有机化学实验教学改革提供了有益借鉴。
[Abstract]:In order to adapt to the transformation of the application requirements, improve the shortage of the traditional organic chemistry experiment curriculum in the implementation process, using CDIO mode to enhance teachers' ability of teaching experiment, the experimental teaching contents, methods, assessment methods of exploration and reform. Practice has proved that the CDIO model can not only improve the students' interest in learning. But by learning to cultivate the students' active exploration in "doing", bold and innovative quality. Moreover, the application of CDIO teaching mode can significantly improve the students' ability of using knowledge, analysis and problem solving ability, strengthen the sense of teamwork, provide a useful reference for the teaching reform of organic chemistry experiment under the framework of the applied talents.

【作者单位】： 辽宁工业大学化学与环境工程学院;
【基金】：国家自然科学基金(21601075) 辽宁省自然科学基金(No.2015020249) 辽宁省本科教改项目(辽教发[2016]23号,2016-299) 辽宁工业大学教学改革研究项目(2012015)
【分类号】：G642.423;O62-4
【正文快照】： learning.Moreover,the CDIO teaching mode significantly improves the students’application ability of knowledge,analysis and problem-solving skills,and strengthens the sense of teamwork.Therefore,this work provides a usefulcontribution on the"Organic Chem

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本文编号：1390960