顶岗实习与脱岗培训有机结合 有效促进唐山教育均衡发展

  本文关键词：基于区域差距的高等教育公平指标体系构建，由笔耕文化传播整理发布。

《河北省教育厅教师继续教育与教师培养模式改革研讨会暨河北省教师教育学会2010年年会交流材料汇编》2010年

顶岗实习与脱岗培训有机结合 有效促进唐山教育均衡发展

【摘要】：正唐山市作为全国的科学发展示范区,在推进义务教育均衡发展方面已进行了多年的探索和实践。我校作为一所以师范类为主的本科高校,一直在积极开展教师专业发展与创新研究,努力探索职前培养与职后培训一体化模式,充分发挥高校资源优势,与省、市教育行政主管部门配合,共同开展省、市级各类教师继续教育工作,取得了一些成绩。尤其是从2009年起,我校大力加强教师教育特色和优势的培育,实施了以"顶岗实习、脱岗培训"为主要内容的教师职前职后一体化培养模式。本项工作,创新了教师教育模式、提升了教师教育内涵、促进了教育均衡发展,被授予唐

【作者单位】：唐山师范学院
【分类号】：G525.1
【正文快照】：

唐山市作为全国的科学发展示范区，在推进义务教育均衡发展方面已进行了多年的探索和实践。我校作为一所以师范类为主的本科高校，一直在积极开展教师专业发展与创新研究，努力探索职前培养与职后培训一体化模式，充分发挥高校资源优势，与省、市教育行政主管部门配合，共同

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