大学文化力:从语义阐释到内涵界说

发布时间：2018-01-16 12:17

本文关键词：大学文化力:从语义阐释到内涵界说　出处：《中国高等教育》2017年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正"文化力"概念的形成大概可以分为三条脉络。"大学文化力"的概念是在"文化力"概念的基础上衍生和扩展出来的。探讨大学文化力的概念,首先要分析文化的内涵。近十年来,"大学文化力"的相关研究观点纷呈、内容各异,但是涉及"大学文化力"的多是对具体教育现象的阐述和评论,"大学文化力"并未成为教育学范畴内的专业性术语,作为新兴的词汇,其概念远未达成共识。厘清概念逻辑是进一步深入研究的基
[Abstract]:The formation of the concept of "cultural power" can be divided into three lines. The concept of "university cultural power" is derived and expanded on the basis of the concept of "cultural power". First of all, we should analyze the connotation of culture. In the past ten years, the related research views of "university cultural power" are various, but most of the related "university cultural power" is the elaboration and comment on the specific educational phenomenon. "University cultural power" has not become a professional term in the field of pedagogy. As a new word, its concept is far from reaching a consensus. Clarifying conceptual logic is the basis of further research.
【作者单位】：江苏师范大学;
【基金】：2016年度江苏省社科基金项目“大学文化力生成机制研究”(项目编号:16JYB014)的研究成果之一
【分类号】：G640
【正文快照】： “文化力”概念的形成大概可以分为三条脉络。“大学文化力”的概念是在“文化力”概念的基础上衍生和扩展出来的。探讨大学文化力的概念,首先要分析文化的内涵。近十年来,“大学文化力”的相关研究观点纷呈、内“文化”的确切定义,而是志于解读“文化”一词的语法容各异,但是

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