化学实验教学RAMP体系的风险识别与评估研究

发布时间：2018-01-16 21:22

  本文关键词：化学实验教学RAMP体系的风险识别与评估研究　出处：《实验技术与管理》2017年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：借鉴RAMP风险防控体系,改进传统实验室安全管理,引导学生正确识别化学实验的危险、合理评估风险,实现风险差异化管理,将化学实验室中发生事故的风险控制到最小,为化学实验室的教学与科研提供了有效的保障。
[Abstract]:Reference to the RAMP risk prevention and control system, improve the traditional laboratory safety management, guide students to correctly identify the dangers of chemical experiments, reasonable risk assessment, risk differentiation management. The risk of accidents in chemical laboratory is minimized, which provides an effective guarantee for the teaching and research of chemical laboratory.
【作者单位】： 北京科技大学自然科学基础实验中心;北京科技大学化学与生物工程学院;
【分类号】：G642.4
【正文快照】： 2010年,Robert H.Hill和David C.Finster教授在他们的著作“Laboratory Safety for ChemistryStudents”中提出了化学实验教学“RAMP”风险防控体系[1],其中的“R”即“Recognize hazards”识别危险;“A”即“Assess the risks of those hazards”评估风险;“M”指“Minimize ，

本文编号：1434873