哪些因素在影响大学生参与科技竞赛——基于1292名大学生的调查分析

发布时间：2018-01-17 15:08

本文关键词：哪些因素在影响大学生参与科技竞赛——基于1292名大学生的调查分析　出处：《高等工程教育研究》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从社会、学校、自我和竞赛四个方面设计问卷,调查影响大学参与科技竞赛的主要因素。通过对1292份有效问卷的因子分析发现:影响因素可聚类为七个因子,按照重要性依次为竞赛吸引力、社会氛围、自我成长需求、学校学院支持、竞赛成果转化、工具性动机、他人影响。进一步分组比较发现:性别方面,男生参赛时比女生更关注自我成长,更重视竞赛成果转化目标,并更容易受周围人影响;社会身份方面,竞赛吸引力、学校学院支持、竞赛成果转化以及工具性动机对社会活动积极参与者(相比普通学生)有更大的影响。
[Abstract]:From society, school, and self competition four aspects of the design of questionnaire, the main factors affecting the university to participate in investigation science and technology competition. Based on 1292 valid questionnaires: factor analysis showed that the factors can be divided into seven factors, according to the importance in competition, social atmosphere, self growth, School support, competition results transformation, instrumental motivation, the influence of others. Further grouping comparison found that: gender, boys than girls teams pay more attention to self growth, pay more attention to the competition achievements target, and more easily by the surrounding people; social identity, competition, school support, competition achievements and instrumental motivation of social activities actively participants (than ordinary students) have a greater impact.

【作者单位】：华中科技大学管理学院;中南财经政法大学工商管理学院;
【基金】：湖北高校省级教学改革研究项目“基于大学生科技竞赛平台的跨学科创新型人才培养机制研究与实践”(2014039)的研究成果
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 【作者简介】戴鑫,华中科技大学管理学院副教授,管理学博士;毛江华,中南财经政法大学工商管理学院讲师,管理学博士;毛家兵,华中科技大学管理学院研究生辅导员。大学生科技竞赛是创新创业教育的重要组成部分[1],有助于培养大学生创新能力[2],推动创新成果转化[3],促进大学生走

【相似文献】