通识课教学模式改革的探索与反思

发布时间：2018-01-17 13:31

  本文关键词：通识课教学模式改革的探索与反思　出处：《语文建设》2017年29期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正信息化与大数据技术改变了人类获取知识的方式,精品视频公开课的大批量上线唤起了人们对教学模式的重新审视,目前以"慕课"为主要形式的"翻转课堂"成为教学改革的主要手段。与慕课不同,视频公开课只是对实际教学活动的视频呈现,实现课堂翻转,需要依靠网络课堂与传统课堂的对接。为了取得更好的教学效果,调动学生自主探究的积极
[Abstract]:Positive information and big data technology have changed the way of human acquisition of knowledge, the introduction of a large number of high-quality video open classes to arouse people to re-examine the teaching model. At present, the "flip class" in the form of "Mu class" has become the main means of teaching reform. Unlike Mu, the video open class is only a video presentation of actual teaching activities and realizes the classroom turnover. In order to achieve better teaching effect, students should be motivated to explore actively.
【作者单位】： 北京理工大学;
【分类号】：G642
【正文快照】： 信息化与大数据技术改变了人类获取知识的方式,精品视频公开课的大批量上线唤起了人们对教学模式的重新审视,目前以“慕课”为主要形式的“翻转课堂”成为教学改革的主要手段。与慕课不同,视频公开课只是对实际教学活动的视频呈现,实现课堂翻转,需要依靠网络课堂与传统课堂的

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