辅导员个性特质对思想政治教育感染力的影响

发布时间：2018-01-23 07:08

  本文关键词： 辅导员 感染力 学生期望 满意度　出处：《江苏高教》2017年03期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：从大学生期望的视角调查发现:大学生更关注辅导员公平公正、关心尊重学生等现代性特质,对思想政治教育等传统性特质并不看重;大学生对辅导员职业能力的整体满意度不高,且不同类别的学生之间存在差异。回归分析发现,辅导员个性特质对思想政治教育感染力的影响显著,影响效应从大到小依次是尊重学生、沟通交流、执行力、公平公正和关心学生。研究结果可以为辅导员调整工作策略和精力投入,增强职业能力培训的针对性提供参考。
[Abstract]:From the perspective of college students' expectations, it is found that college students pay more attention to the fairness and justice of counselors, respect the modern characteristics of students, and pay little attention to the traditional characteristics such as ideological and political education; College students' overall satisfaction with counselors' professional ability is not high, and there are differences among different types of students. Regression analysis shows that the influence of counselors' personality traits on the appeal of ideological and political education is significant. The influence effect from big to small is respect students, communication, execution, fairness and concern for students. The results of the study can adjust work strategies and energy input for counselors. To provide reference for enhancing vocational ability training.
【作者单位】： 南京大学教育研究院;河南科技学院学生处;
【分类号】：G641
【正文快照】： 一、问题提出辅导员是高等学校人才培养的重要组织力量,他们的工作对促进学生学习和全面成长成才起着不可替代的作用,诸如解决学习生活中遭遇到的困难,增强自律,调整情绪,挖掘最大潜能,激励探索精神,都是辅导员需要履行的神圣使命。然而,辅导员工作的低效性一直是个众所周知的

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8 记者赵s

本文编号：1457030