网络环境对大学生爱国主义理念的消极影响及对策

发布时间：2018-02-04 07:13

本文关键词： 网络环境爱国主义理念消极影响对策　出处：《河北师范大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：21世纪,互联网的迅猛发展使得人们的生活越来越依附于网络,特别是对大学生这一主要的网络使用群体,由于其自身身心特点和客观环境等因素作用,网络对其影响之大不言而喻。网络不仅成为了大学生获取信息、表达情感、进行思想交流的重要渠道,也潜移默化地改变了大学生的思维方式和行为选择,其中就包括对大学生爱国主义理念的影响,把网络作为培养大学生爱国主义理念的新环境就显得尤为重要。高校是大学生群体主要的生活、学习场所,其恰当有效的举措能对大学生的思想观点、行为方式产生重要影响。面对网络环境对大学生爱国主义理念的消极影响,高校有必要依据新形势和新环境采取相应的对策,培养和加强大学生在网路环境下的爱国主义理念。本文的研究目的即在分析网络环境和爱国主义基础上,发现网络环境对大学生爱国主义理念的消极影响,以高校为主体,提出理论与实践相结合并行之有效的对策,以最大限度的消除网络环境对大学生爱国主义理念带来的消极影响,规范大学生的爱国主义精神,为中国特色社会主义建设培养有用之才。爱国主义是中华民族优良的历史传统,也是一个历久弥新的话题。爱国主义包含了人民对自己祖国的深厚情感,对祖国深深的眷恋以及人们在对自己文化、故土的追寻中产生的归属心理,它以道德准则的方式调节着个人与祖国的关系。在我国,爱国主义是民族精神的核心,继承中华民族优秀文化和爱国主义传统,弘扬民族精神,是增强民族自豪感、维护国家文化独立性的需要。网络的不断发展为大学生爱国主义理念的培养提供了新的环境,但是网络资源的丰富性、网络空间的开放性、网络世界的虚拟性、网络信息的交互性和网络环境的非控性给大学生爱国主义理念带来了许多消极影响,而大学生又因自身局限性等因素不能摆脱这些消极影响带来的危害。因此,帮助大学生在网络环境下树立爱国主义理念就显得任重道远。爱国主义作为中华民族的优秀传统,是推动社会车轮不断前进的巨大精神力量,它受到不同社会环境与历史条件的限制,其内涵也会随历史变迁发生相应的变化。当前国内外的学者对网络下的爱国主义研究比较少,爱国主义作为一个历史概念,在当今网络环境下有着不同的时代特点,并不能和传统的爱国主义等同,应把确定什么是爱国主义作为研究的出发点,这也是深入认识大学生爱国主义理念的基础。网络环境和大学生爱国主义理念的结合是亟待研究的课题,大学生是中华民族的希望,是社会主义现代化建设的主力军,提高大学生的思想水平,树立坚定的政治立场和政治方向,抵制错误思想观念,决定着我国未来社会的发展。本文首先对影响大学生爱国主义理念的网络时代背景进行了解读,分析了网络的含义和特征并探讨了网络环境的含义,其次发掘了爱国主义理念的内涵并阐释了当代大学生爱国主义教育的意义。正是由于网络具有丰富性、开放性、虚拟性、交互性和非控性的一系列特征,才使得网络环境复杂多变、网络信息鱼龙混杂。基于对网络和爱国主义理念的分析理解,本文在第二部分在对国家与民族意识、传统文化重要地位、社会主义意识形态和理性爱国主义进行深刻理解的基础上,详细论述了网络环境对大学生爱国主义理念的消极影响的具体表现:一是淡化大学生的国家民族意识;二是消解大学生的中华传统文化认同;三是动摇大学生对社会主义意识形态的信仰;四是冲击大学生的理性爱国主义精神。最后,本文依据上述消极影响,借鉴以往研究成果和优秀理论,以高校作为解决问题的主体,提出了具体可行的对策:一是深化国家主权和民族自尊教育,强化大学生的国家民族意识;二是开展丰富多彩的传统文化宣传,增强大学生的民族自信心和自豪感;三是加强社会主义核心价值观教育,坚定大学生对社会主义意识形态的信仰;四是推进多种形式的爱国主义实践,引领大学生理性爱国精神的正确发展。
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【学位授予单位】：河北师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G641

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