双创背景下高校教育教学改革探索研究

发布时间：2018-02-16 18:26

本文关键词： 创新精神高等教育目标导向创新文化　出处：《中国高教研究》2017年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】："双创"时代背景下的高等教育改革,不仅是要鼓励学生创新创业,更要从深层次把握和思考高等教育的目标和功能,实现大学生创新精神和批判性思维能力的提高。反思中国传统教育文化和学校教育行为可见,高等教育亟待改变唯分数论的目标导向,明晰以创新精神培养为宗旨的顶层设计;引入跨界与多样化教学资源,扭转刻板规训的教学传统,践行知行合一的教学方式;转换教育评估视角,鼓励超越资源类指标的评价,以指挥棒激发内源性创新动力。
[Abstract]:"The reform of higher education management under the background of the times, not only to encourage students to innovation and entrepreneurship, more from the deep thinking and grasp the objectives and functions of higher education, the students' creative spirit and critical thinking ability. China reflection on the traditional education culture and school education behavior visible, higher education must be changed only on the score the goal oriented, clear to the cultivation of innovation spirit of top-level design for the purpose; the introduction of cross-border and diversified teaching resources, teaching the traditional discipline rigid torsion, practice of unity of knowledge and practice teaching methods; transformation of education evaluation perspective, encouraging evaluation indicators beyond resources, stimulate endogenous innovation impetus to the baton.

【作者单位】：国家自然科学基金委办公室;西安交通大学公共政策与管理学院;
【基金】：国家自然科学基金项目“多样性认知经历对大学生创造力发展的影响机理”(71550001) 教育部基础学科拔尖学生培养实验计划重点研究项目“中外拔尖人才创新学习行为比较研究”(20150901)的研究成果
【分类号】：G642.0

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