新建本科院校校内协同育人模式探索——以邯郸学院为例

发布时间：2018-02-26 16:11

  本文关键词： 学校文化 校园机制 校内协同育人　出处：《教育研究》2017年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：校内协同育人不畅,已经成为新建本科院校提高人才培养质量亟待突破的瓶颈性问题。新建本科院校应该抓住学校文化认同和校园机制协同这两个关键,双核驱动,采取系列措施,通过不断完善现代大学内部治理体系,形成校内协同育人文化,促使协同育人成为常态。为了凝聚发展动力,提高办学水平,邯郸学院高度重视文化的引领作用和机制的保障作用,为实现系统育人打下了良好基础。
[Abstract]:It has become a bottleneck problem to improve the quality of talent training in newly established colleges and universities. New colleges and universities should grasp the two keys of school cultural identity and coordination of campus mechanism, which are driven by two cores. To adopt a series of measures to improve the internal governance system of modern universities, to form a culture of collaborative education in schools, and to promote collaborative education to become the norm, in order to consolidate the motive force of development and improve the level of running a school. Handan University attaches great importance to the leading role of culture and the guarantee of mechanism, which lays a good foundation for the realization of systematic education.
【作者单位】： 邯郸学院教育研究所;邯郸学院外国语学院;邯郸学院办公室;
【基金】：河北省教育规划“十二五”项目“河北新建本科高校教研机构智库建设路径研究”(课题批准号:1503008)的阶段性研究成果
【分类号】：G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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5 ;《邯郸学院学报》“赵文化研究”专栏被载入《共和国期刊60年》[J];邯郸学院学报;2011年01期

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7 ;《邯郸学院学报》2006年总目次[J];邯郸学院学报;2006年04期

8 ;《邯郸学院学报》2007年总目次[J];邯郸学院学报;2007年04期

9 ;《邯郸学院学报》2011年总目次[J];邯郸学院学报;2011年04期

10 ;《邯郸学院学报》2008年总目次[J];邯郸学院学报;2008年04期

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7 侯轲 韩学坤 佘志娟;邯郸学院对2007年入学新生进行资格审查[N];邯郸日报;2007年

8 记者 王翔;整合资源 加强协调 全力服务[N];邯郸日报;2010年

9 贾永生;读懂大师 独树一帜[N];光明日报;2009年

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本文编号：1538725