贯穿计算思维的“数据库应用”课程教学研究和实践

发布时间：2018-03-03 18:52

  本文选题：计算思维　切入点：数据库教学　出处：《计算机教育》2016年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：为提高非计算机专业学生的计算思维培养质量和培养效率,提出对"数据库应用"课程内容进行重构,在教学模式上采用课堂教学嵌入计算思维与项目驱动的课外计算思维训练相结合的方法,最后通过试卷测验法和问卷调查法验证教学效果。
[Abstract]:In order to improve the quality and efficiency of computer thinking training for non-computer major students, this paper proposes to reconstruct the course contents of Database Application. In the teaching mode, the method of embedding computational thinking and project-driven extracurricular thinking training is adopted in classroom teaching. Finally, the teaching effect is verified by test paper test and questionnaire survey.
【作者单位】： 华南农业大学数学与信息学院;
【基金】：国家自然科学基金项目(31600591) 广东省科技计划项目(2016A020210087) 华南农业大学数学与信息学院教育教学改革与研究项目(SXJG201503,SXJG201506);华南农业大学教育教学改革与研究一般项目(JG15074)
【分类号】：TP311.13-4;G642

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本文编号：1562264