对接与超越:高校社会主义核心价值教育路径研究——一种情境主义路径的理解

发布时间：2018-03-20 03:38

  本文选题：核心价值观　切入点：情境主义　出处：《高教探索》2017年06期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：情境主义的路径对高校社会主义核心价值观教育的启发性意义不容忽视。社会主义核心价值观向大学生精神世界的迁移在特定的现实情境中发生。分析教育情境有助于实现社会主义核心价值观向大学生精神世界和生活世界的有效迁移。准确把握教育情境,通过大学生对情境系统"限定与给予"认识性理解和适应性协调,可以准确把握并践行社会主义核心价值观;它以社会主义核心价值观为枢纽,在中国现代性获得的实践中,在古今中西相互交织的问题域中,在与中国传统文化核心价值观、现代性社会核心价值观的对接与超越中,达成社会主义核心价值观向大学生主体精神世界的有效生成。
[Abstract]:The enlightening significance of the path of situationism to the education of socialist core values in colleges and universities can not be ignored. The migration of socialist core values to the spiritual world of college students takes place in the specific realistic situation. It is helpful to realize the effective migration of socialist core values to the spiritual world and life world of college students. Through the college students' understanding and adaptability coordination of "limiting and giving" the situational system, we can accurately grasp and practice the socialist core values, which take the socialist core values as the pivot, in the practice of Chinese modernity. In the intertwined problem domain of ancient and modern China and the west, in the connection and transcendence with the core values of Chinese traditional culture and modern society, the socialist core values are formed effectively to the spiritual world of college students.
【作者单位】： 广东警官学院思政部;
【基金】：2016年度广州市哲学社会科学发展“十三五”规划马克思主义理论与实践专项研究课题“高校社会主义核心价值观教育创新研究:情境主义的路径”(项目编号2016MZXY27)成果之一
【分类号】：G641

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 任剑涛;现代性的中国关怀[J];学术月刊;2001年01期

2 陈嘉明;“现代性”与“现代化”[J];厦门大学学报(哲学社会科学版);2003年05期

3 宋鹏,江振峰,陆昱博;关于现代性的哲学反思[J];大连海事大学学报(社会科学版);2005年02期

4 沈湘平;现代性的进化及其启示[J];学术研究;2005年10期

5 岳友熙;对现代性的内部张力的探讨[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2005年02期

6 张琳;;现代性:规范、反思、建构——对当代中国现代性建构的思考[J];江海学刊;2006年01期

7 田鹏颖;;现代性悖论的消解与社会技术的创新——关于现代性问题的技术哲学思考[J];求是学刊;2007年01期

8 傅永军;;现代性与传统——西方视域及其启示[J];山东大学学报(哲学社会科学版);2008年02期

9 马莉;;“现代性”内涵问题研究综述[J];前沿;2008年08期

10 胡丽玲;邓茹秀;;现代性之隐忧及其超越[J];学理论;2009年23期

相关会议论文 前10条

1 韩震;;现代性与认同问题的思考[A];中西视野下的实践哲学与文化哲学全国外国哲学学术研讨会交流材料[C];2004年

2 陈引驰;;类型与时代:中西文化之别——“多元现代性”视野下的回顾[A];当代中国：发展·安全·价值——第二届（2004年度）上海市社会科学界学术年会文集 （下）[C];2004年

3 袁辉初;袁艳玲;;马克思主义哲学中国化的趋势探讨——“现代性问题背景下马克思主义哲学中国化趋势”学术座谈会综述[A];毛泽东研究总第2辑2007年第1辑[C];2007年

4 李佑新;;现代性问题背景下马克思主义哲学中国化的趋势[A];毛泽东研究总第2辑2007年第1辑[C];2007年

5 王进;;论文学的现代性[A];《毛泽东文艺思想研究》第十辑暨全国毛泽东文艺思想研究会第十四届学术年会论文集[C];1994年

6 余玉花;;生命价值的哲学辨析[A];生命、知识与文明：上海市社会科学界第七届学术年会文集（2009年度）哲学·历史·文学学科卷[C];2009年

7 姚鹤鸣;;中国文学的现代性和启蒙[A];马列文论研究——全国马列文艺论著研究会十九届、二十届、二十一届、二十二届年会论文集[C];2002年

8 刘中起;;马克思的现代性思想及其当代实践——兼论中国社会主义和谐社会的构建[A];中国的前沿 文化复兴与秩序重构——上海市社会科学界第四届学术年会青年文集（2006年度）[C];2006年

9 包俊洪;;现代性与人学研究[A];人学与现代化——中国人学学会会员代表大会暨全国第四届人学研讨会论文集[C];2002年

10 李启军;胡牧;;中国电影在不同历史时段的现代性呈现[A];求异与趋同——中国影视文化主体性追求与现代性建构：中国高等院校影视学会第十二届年会暨第五届中国影视高层论坛文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 华师;多元现代性学术研讨会在上海举行[N];中国社会科学院院报;2008年

2 钱林森;现代性是一个文明复合的过程[N];中华读书报;2013年

3 采访者 庄建 被采访者 周宪（南京大学教授）;大众语境中的现代性[N];光明日报;2001年

4 喻中;法律的现代化与现代性[N];检察日报;2005年

5 北京大学中文系 李琳;杰姆逊的“现代性”与中国的现代性建设[N];社会科学报;2003年

6 中央财经大学社会学系 包胜勇;世俗化抑或大众化：宗教如何应对现代性[N];中国民族报;2008年

7 彭国华;现代性·话语权·“中国模式”[N];人民日报;2009年

8 李泽厚 刘绪源;中国呼唤“情本体”的现代性[N];社会科学报;2011年

9 本报记者 陈乐之;现代性与物欲的释放[N];中国社会科学报;2009年

10 郗戈 中国人民大学马克思主义学院;马克思社会发展理论视野中的现代性问题[N];中国社会科学报;2012年

相关博士学位论文 前5条

1 周晓微;现代性与中国佛耶对话（1911-1949）[D];浙江大学;2014年

2 侯素芳;个体权利视域中的教育现代性的正当性[D];东北师范大学;2011年

3 王建民;中国社会的象征二元结构[D];吉林大学;2008年

4 王明科;怨恨：中国现代十位小说家文化反思的现代性体验[D];山东师范大学;2006年

5 吴先伍;现代性的追求与批评[D];华东师范大学;2003年

相关硕士学位论文 前10条

1 曹芳;现代性视域下的李大钊思想研究[D];中共中央党校;2015年

2 耿冬艳;现代性隐忧的书写[D];曲阜师范大学;2015年

3 张丹;用光影书写都市现代性[D];河北师范大学;2016年

4 张辉武;寻根与超越[D];华中师范大学;2008年

5 安琛;现代性视域下的新世纪乡村叙事[D];陕西师范大学;2013年

6 毛媛媛;当代中国社会发展中的现代性问题研究[D];武汉理工大学;2009年

7 陈波;现代化在东西方传统文化中的定位研究[D];武汉理工大学;2005年

8 华静怡;经济发达地区农民的现代性及其影响因素分析[D];南京农业大学;2008年

9 王华岗;现代性问题的根源及其现实意义[D];郑州大学;2003年

10 刘丹丹;生活在永远的不确定性之中[D];南京师范大学;2011年

，

本文编号：1637376