大学生创新思维与社会实践协同视域下的教学改革探析

发布时间：2018-03-26 16:31

  本文选题：创新思维　切入点：社会实践　出处：《中国成人教育》2017年19期

【摘要】：在高等教育深化实践育人的过程中,逐渐形成了大学生创新思维培养、大学生社会实践开展的路径方法、模式机制以及组织动员等方面的理论,这些理论能够对二者的内在联系进行揭示。本文对创新思维和社会实践等影响因素进行分析,研究了大学生创新思维和社会实践有效结合的机制方式与对策建议,在培养创新思维与提升社会实践能力相结合中创建二者的协同体系,从而促进高校教学改革,并为其提供有效的实践经验和理论指导。
[Abstract]:In the process of deepening practice and educating people in higher education, the theories of innovative thinking cultivation, path method, mode mechanism and organization mobilization of college students' social practice have been gradually formed. These theories can reveal the internal relationship between the two. This paper analyzes the influence factors such as innovative thinking and social practice, and studies the mechanism and countermeasures of the effective combination of innovative thinking and social practice of college students. In order to promote the teaching reform and provide effective practical experience and theoretical guidance, we should create a synergistic system between the cultivation of innovative thinking and the promotion of social practical ability.
【作者单位】： 青岛科技大学;青岛科技大学国际学院;
【基金】：青岛科技大学社科基金一般项目(13XB12) 青岛科技大学德育科研基金一般项目(14XDB10) 2014年度青岛科技大学教学研究与改革项目 青岛市基层党建创新工程项目 山东省高校思想政治教育研究会研究项目(高校思想政治教育研究专项)(Y13SY14)
【分类号】：G642

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本文编号：1668653