高校本科生党员网络爱国行为影响因素及引导对策
本文选题:高校 切入点:本科生党员 出处:《江苏高教》2017年09期
【摘要】:互联网境遇下,泛滥的信息降低了爱国行为的有效性;情绪化的表达消减了爱国行为的理性;群体性的偏好制约了爱国行为的广泛性。引导本科生党员网络爱国行为理性发展的对策:稳定、良性互动的校园媒体和舆论生态是前提;强化党内经常性教育促进引导对策的长效性;准确把握群体情绪促进引导对策的合理性;有效改善情境促进引导对策的充分性。
[Abstract]:Under the circumstances of the Internet, the flood of information reduces the effectiveness of patriotic behavior, emotional expression reduces the rationality of patriotic behavior. Group preference restricts the universality of patriotic behavior. The countermeasures to guide the rational development of network patriotic behavior of undergraduate party members are: stable and benign campus media and public opinion ecology are the premise; Strengthen the regular education within the party to promote the long-term effectiveness of the guiding strategy; accurately grasp the rationality of the group emotion to promote the guiding strategy; effectively improve the situation to promote the adequacy of the guiding countermeasures.
【作者单位】: 上海应用技术大学党委组织部;
【基金】:教育部人文社会科学研究专项任务项目资助(项目编号:12JDSZ3022) 上海市教育委员会科研(创新)项目资助(项目编号:13YS101) 上海市高等教育学会课题“上海高校微博舆情突发事件应对机制研究”(项目编号:ZZGJ76-12) 2011年度上海市教卫党委系统党建研究重点课题 上海市人民政府决策咨询研究教育政策专项课题“微文化背景下上海大学生培育和践行社会主义核心价值观的策略研究”(项目编号:2017-Z-R15-A)
【分类号】:G641
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,本文编号:1682382
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