基于OBE的民办本科高校大学生创新创业能力评价

发布时间：2018-04-03 01:22

  本文选题：OBE　切入点：创新创业能力　出处：《社会科学家》2016年12期

【摘要】：创新创业教育、创新创业能力评价是OBE教育模式的应有之义,构建合理的评价指标才能客观评价民办本科高校大学生创新创业能力,应该从创新创业能力培养条件和创新创业能力效果两个方面挖掘、遴选评价指标,体现OBE的特点。OBE教育目的与创新创业能力培养目标存在着一致性。
[Abstract]:Innovative entrepreneurship education and evaluation of innovative entrepreneurial ability are the proper meaning of OBE education model. Only by constructing reasonable evaluation indexes can we objectively evaluate the innovative entrepreneurial ability of private undergraduate college students.It should be excavated from two aspects: the condition of cultivating innovative entrepreneurial ability and the effect of innovative entrepreneurial ability, and the evaluation index should be selected to reflect the characteristics of OBE.
【作者单位】： 江西科技学院;
【基金】：江西省教育科学“十三五”规划课题“基于‘产出导向’的教学质量评价体系研究以江西科技学院学生的‘三个能力’评价为例”阶段性研究成果 江西省“十三五”社科规划课题“江西省发展风险投资促进创新创业教育研究——以江西科技学院为例”阶段性研究成果
【分类号】：G647.38

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本文编号：1702994