经方与中医药师承教育关系评述

发布时间：2018-04-27 05:31

  本文选题：经方 + 师承教育　； 参考：《中华中医药杂志》2017年12期

【摘要】：对经方基本内涵、特点以及中医药师承教育的模式与内容进行概述,分析经方与中医药师承教育之间存在的内在关系,一是经方是中医药师承教育的重要载体,二是中医药师承教育是经方传承与创新的重要途径。为更好地促进经方与中医药师承教育两者有效结合发展,进一步阐述了基于经方的中医药师承教育方式与手段。
[Abstract]:This paper summarizes the basic connotation, characteristics, mode and content of traditional Chinese medicine teacher education, and analyzes the inherent relationship between classics and traditional Chinese medicine teacher education. One is that the classics side is an important carrier of traditional Chinese medicine teacher education. Second, traditional Chinese medicine teacher education is an important way of inheritance and innovation. In order to better promote the development of traditional Chinese medicine teacher education and traditional Chinese medicine teacher education, this paper further expounds the ways and means of traditional Chinese medicine teacher education based on the traditional Chinese medicine.
【作者单位】： 南京中医药大学;
【基金】：国家社会科学基金项目(No.11BGL090,No.15BGL158) 国家中医药管理局委托课题中医药师承教育制度建设研究(No.GZY-RJS-2017-05) 江苏省社会科学基金项目(No.17GLD018)~~
【分类号】：G642;R-4

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵慧卿,景录先,郭霞珍;师承教育刍议[J];中医教育;2001年03期

2 郭家娟;马莎;崔英子;魏岩;;中医师承教育管理现状[J];长春中医药大学学报;2013年04期

3 孙娜;齐峰;高秀娟;吴范武;;基于应用型人才培养背景下的中医师承教育思考[J];山西中医;2013年09期

4 温茂兴;中医师承教育与院校教育之比较[J];江苏中医药;2005年10期

5 王建忠;纪立金;;建立新型中医师承教育模式初探[J];辽宁中医药大学学报;2007年04期

6 王庆其;;探索现代高等教育与中医师承教育的契合点[J];中医教育;2007年06期

7 聂海洋;胡秀武;;中医师承教育状况调研报告[J];中医药管理杂志;2009年09期

8 李磊;陈仕杰;;论中医师承教育研究进展[J];中医药管理杂志;2009年10期

9 王亮;;中医师承教育思考[J];中医研究;2010年06期

10 孙玲;;探析中医师承教育与院校教育相结合的培养模式[J];湖北中医学院学报;2010年06期

相关会议论文 前10条

1 李晓东;;中药师承教育知与行[A];2011年甘肃省中医药学会学术年会论文集[C];2011年

2 孙瑾;任冬青;张精华;徐国荣;莫燕;;开展五级中医药师承教育工作的体会[A];2011年甘肃省中医药学会学术年会论文集[C];2011年

3 葛健文;;中医师承教育之我见[A];甘肃省中医药学会2012年学术年会论文汇编[C];2012年

4 岳仁宋;田理;尤耀东;;从师承教育说开去[A];第四届中医药继续教育高峰论坛暨中华中医药学会继续教育分会换届选举会议论文集[C];2011年

5 黄仲委;;师承教育的精髓,培养中医临床型研究生[A];中华中医药学会第五次眼科学术交流会论文汇编[C];2006年

6 沈宝藩;;探讨院校教育和师承教育相结合的模式培养中医临床科研人才[A];中华中医药学会内科分会全国中医临床科研人才培养模式交流会讲义[C];2011年

7 皮持衡;;构建师承教育与现代教育结合的教学模式[A];中医药学术发展大会论文集[C];2005年

8 黄仲委;;取师承教育的精髓，，培养中医临床型研究生[A];第六届全国中医中西医结合眼科学术交流会论文汇编[C];2007年

9 张晓龙;;对基层中医医院开展中医药师承教育工作的几点思考[A];2011年甘肃省中医药学会学术年会论文集[C];2011年

10 范绍荣;;注重师承教育,完善中医药人才培养[A];中医药理论与应用研究——安徽中医药继承与创新博士科技论坛论文集[C];2008年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 王倩　通讯员 谢宏林;甘肃兰州市抓实中医药师承教育[N];中国中医药报;2011年

2 实习记者 周蔓仪;以师承教育加固中医之根[N];中国中医药报;2014年

3 中国中医科学院中国医史文献研究所 曹丽娟;1990年以来中医师承教育恢复概况[N];中国中医药报;2007年

4 河南中医学院 孟长海邋王治英;研究生教育是学院与师承教育结合的黄金切入点[N];中国中医药报;2008年

5 刘世峰 重庆市荣昌县人民医院;师承教育 不能再搞“拉郎配”[N];中国中医药报;2009年

6 江苏省东台市疾病预防控制中心 严国进;“五级师承教育”应常态化[N];健康报;2010年

7 山东省中医院 尹常健;狠抓中医师承关键环节[N];中国中医药报;2010年

8 记者 任壮;以“六个坚持”促进医师承教育工作[N];中国中医药报;2010年

9 记者 杨敬科　通讯员 田文华;甘肃考核五级中医药师承教育[N];中国中医药报;2011年

10 黑龙江中医药大学校长 匡海学　吴刚 整理;中医院校教育与师承教育相辅相成[N];健康报;2011年

相关硕士学位论文 前4条

1 移敏;中医师承教育路径和模式的创新研究[D];南京中医药大学;2014年

2 张小雪;朝阳区中医药专家下基层工程—“师承教育”效果评价[D];北京中医药大学;2016年

3 曾兴水;中医师承教育过程质量监控研究[D];北京中医药大学;2010年

4 杨洁;传统中医师承教育与院校教育的现状研究[D];黑龙江中医药大学;2015年

本文编号：1809419