“微课”在中职教学中的应用策略研究——以《计算机网络基

发布时间：2018-11-01 14:37

【摘要】：随着数字化"微"时代的到来,微课开始出现在中职教育的课堂中,带来了中职教育的微时代。笔者以《计算机网络基础》这一课程为例来研究在中职教学中微课的应用策略,在中职的《计算机网络基础》课程中,微课的运用可以帮助教师灵活安排教学内容,让学生结合自身的实际情况进行学习,满足不同层次学生的学习需求,这就有效激发了学生的学习兴趣,加强学生的学习自主性,让学生在参与教学活动的过程中,提高自身的学习效率。
[Abstract]:With the arrival of digital "micro" era, micro-class began to appear in the classroom of secondary vocational education, which brought about the micro-age of secondary vocational education. The author takes the course "computer Network Foundation" as an example to study the application strategy of micro-lesson in secondary vocational school teaching. In the course of "computer Network Foundation", the application of micro-lesson can help teachers arrange teaching content flexibly. Let students study according to their own actual situation, meet the learning needs of different levels of students, which effectively stimulate students' interest in learning, strengthen students' learning autonomy, let students participate in the process of teaching activities, Improve your learning efficiency.
【作者单位】： 江苏省东台中等专业学校;
【分类号】：TP393-4;G642

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本文编号：2304219