“嵌入式”审计实践教学模式强化创新创业实践研究

发布时间：2018-11-04 21:15

【摘要】：文章通过凝练"师徒"传承技术人才培养模式的优质资源,拓展教学内涵。分析审计实践教学困境和矛盾,将稀缺资源嵌入形成"嵌入式审计实践教学模式",延伸教学链,"汇聚培养合力"[1]完善现有教学培养模式,"强化创新创业实践"[2]。在实践中持续嵌入"核心价值观"的培育和践行,以个人、学校和社会多赢的低成本模式使学生"被主动""温故知新","综合所学"解决实际问题,达到提高知行合一职业素养的目的。
[Abstract]:This paper extends the connotation of teaching by condensing "teacher and disciple" and inheriting the high quality resources of the training mode of technical talents. This paper analyzes the dilemma and contradiction of audit practice teaching, embeds scarce resources into "embedded audit practice teaching mode", extends teaching chain, and consummates existing teaching training mode. Strengthening the practice of Innovation and Entrepreneurship [2]. In practice, the cultivation and practice of "core values" are continuously embedded, and the low cost model of individual, school and social win enables students to "be active" and "refresh their old knowledge" and "synthesize what they have learned" to solve practical problems. To achieve the goal of improving the unity of knowledge and practice professional accomplishment.
【作者单位】： 青海民族大学;
【基金】：青海民族大学实践教学项目“嵌入式”审计实践教学培养模式研究(2015—SJJXYB—02)阶段性成果
【分类号】：F239.0-4;G642

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本文编号：2311157