新常态背景下高校创业教育体系建设研究
[Abstract]:General Secretary Xi Jinping introduced the concept of a "new normal" for the first time in 2014 to describe the current economic characteristics: the economic growth rate is slowing, the economic structure is in deep water, and the mode of socio-economic growth is driven by factors of production. Investment-driven to innovation-driven. This economic situation makes the development of the society face more challenges, especially the situation of entrepreneurship education in colleges and universities which is connected with the society is more urgent. Therefore, how to deepen the reform of education system and promote the construction of entrepreneurship education system in colleges and universities is of great theoretical significance and practical value. Based on the concept of the new normal and the related concepts of entrepreneurship education system, this paper clarifies the influence of the background of the new normal on the construction of entrepreneurship education system in colleges and universities. Combined with the theory of triple helix, this paper discusses how to make universities, society and government cooperate with each other in order to realize specific goals, and finally realize the effect of mutual benefit and mutual benefit. By combing the history of the development of entrepreneurship education in colleges and universities in China, this paper analyzes and summarizes the experience of the construction of entrepreneurship education system in domestic universities, which is represented by Dalian Neusoft Vocational Information College, and compares the entrepreneurship education system of our country. It is found that there are still shortcomings in the internal construction of entrepreneurship education system in domestic colleges and universities, such as insufficient theoretical research, weak teachers, unreasonable curriculum setup, and imperfect service system of entrepreneurship education in colleges and universities. And the external support system is not in place and so on has carried on the research. In order to better grasp the construction of entrepreneurship education system in colleges and universities in China, this paper studies the construction of entrepreneurship education system in American colleges and universities, and American school leaders at all levels attach importance to the top-level design of entrepreneurship education system. And the formation of a perfect entrepreneurship teaching system and evaluation system can provide experience for the construction of entrepreneurship education system in colleges and universities in China. Based on the above analysis, we should strengthen the construction of entrepreneurship education system in colleges and universities in the following aspects: first, in the internal construction of entrepreneurship education system, we should strengthen the theoretical study of entrepreneurship education system in colleges and universities. We should strengthen the construction of the teaching staff of entrepreneurship education in colleges and universities, perfect the curriculum system of entrepreneurship education in colleges and universities, and construct the service system of entrepreneurship education in colleges and universities. Secondly, we should perfect the social support system of government entrepreneurship education and the service system of social entrepreneurship in the construction of external support system of entrepreneurship education system in colleges and universities.
【学位授予单位】:郑州大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G647.38
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,本文编号:2362843
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