论提升思想政治理论课亲和力及应注意的问题

发布时间：2019-01-24 11:39

【摘要】：提升思政课亲和力是改进、加强高校思政课的关键环节。思政课亲和力不足,表现在教材、教师、教学内容等不同方面。提升思政课亲和力要有针对性地开展工作,同时也应注意避免思政课内容知识化、教学娱乐化、教师过度自我化等问题出现。
[Abstract]:Improving the affinity of ideological and political courses is the key link to improve and strengthen the ideological and political courses in colleges and universities. The lack of affinity in ideological and political courses is manifested in different aspects, such as teaching materials, teachers, teaching contents and so on. In order to promote the affinity of ideological and political courses, we should carry out the work pertinently, and at the same time, we should avoid the problems of ideological and political lesson content knowledge, teaching and entertainment, teachers' excessive self-making and so on.
【作者单位】： 天津体育学院思想政治理论课教学部;
【基金】：天津市教育科学“十三五”规划课题“社会主义核心价值观融入高校思想政治理论课教育教学机制研究”(项目批准号:HE4021)的阶段性成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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