地方高校创业教育师资队伍建设的困境与机制创新

发布时间：2019-01-29 20:23

【摘要】：高质量师资缺乏成为制约创业教育发展的主要因素。要破解创业教育师资生师比例不足、创业教育教师胜任能力不强、师资培训体系不完备的现实困境,需要遵循系统性、协同性、复合性原则,将创业课程与专业课程、创业课程教学与创业实践、内源性师资与外引性师资协同融合,重构创业教育师资培训体系和教师评价体系,培养起"双师型""双能型""双创型"三型融通、专兼结合的复合型创业教育师资队伍。
[Abstract]:The lack of high-quality teachers has become the main factor restricting the development of entrepreneurship education. In order to solve the realistic dilemma that the proportion of teachers and students in entrepreneurial education is insufficient, the competence of teachers in entrepreneurial education is not strong, and the system of teacher training is not complete, we should follow the principles of systematization, synergy and compounding, and combine the entrepreneurial curriculum with the professional curriculum. Entrepreneurial course teaching and entrepreneurial practice, endogenous teachers and external teachers merge together, reconstruct the teacher training system and teacher evaluation system of entrepreneurship education, train "double qualified", "double ability" and "mass entrepreneurship and innovation" three types of fusion. Special and combined complex entrepreneurial education teachers.
【作者单位】： 泰山学院管理学院;
【分类号】：G647.38

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本文编号：2417831