探析巴基斯坦高校创业教育体系——一项基于学生视角的案例研究

发布时间：2019-02-19 08:49

【摘要】：巴基斯坦高校开展创业教育的时间短、基础薄弱,与欧美、日本等发达国家相比,其创业实践的实效较为落后。此研究以巴基斯坦高等院校的学生为研究对象,采用调查问卷的方式,希望通过对巴基斯坦的旁遮普大学和白沙瓦大学的创业教育调研来进一步认识巴基斯坦高校的创业教育现状,并在一定程度上给出建议。巴基斯坦作为高失业率的发展中国家,关注高校创业教育并给予实践,鼓励和引导大学生创业,将极大地促进就业率,为发展国家经济做出巨大贡献。
[Abstract]:Compared with the developed countries, such as Europe, America and Japan, the effectiveness of entrepreneurship practice in Pakistani universities is relatively backward. In this study, the students of Pakistani higher education institutions were selected as the subjects of the study, and the questionnaire was used. It is hoped that through the research on entrepreneurship education of Punjab University and Peshawar University in Pakistan, we can further understand the current situation of entrepreneurship education in Pakistani universities and give some suggestions to a certain extent. As a developing country with a high unemployment rate, Pakistan pays close attention to entrepreneurship education in universities and colleges, and encourages and guides university students to start their own businesses, which will greatly promote the employment rate and make great contributions to the development of the national economy.
【作者单位】： 浙江大学教育学院;南京大学教育研究院;浙江工业大学马克思主义学院;浙江商业职业技术学院;哈尔滨师范大学教育科学学院;
【分类号】：G647.38

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本文编号：2426328