我国新闻学教育模式的历史选择与当代创新

发布时间：2019-03-23 19:44

【摘要】：我国新闻学教育始终与国家和民族的命运相联系。20世纪初新闻学教育开始在华夏大地生根开花,早期新闻教育的创始者选择了美国密苏里大学的新闻教育模式;中国共产党则借鉴苏联共产主义新闻教育模式,从解放区开始逐渐建设起中国社会主义新闻学教育体系。当前中国与世界几乎同步进入信息化时代,中国的社会环境与媒体环境已经没有了向外借鉴的土壤,中国的新闻传播教育必须要创新属于自己的新模式。正在形成的中国新闻传播教育模式具有意识形态性、人文性、公共性和社会性等特点,这些特点之间还有很多价值冲突和发展悖论的地方。解决这些冲突和悖论的过程,就是中国新闻传播教育模式不断成熟与成型的过程。
[Abstract]:Journalism education in China has always been linked to the fate of the nation and nation. In the early 20th century, journalism education began to take root and blossom in the land of China, and the founders of early journalism education chose the journalism education model of Missouri University in the United States. The Communist Party of China (CPC), referring to the Soviet communist journalism education model, gradually set up the Chinese socialist journalism education system from the liberated areas. At present, China has entered the information age almost at the same time with the world. The social environment and media environment in China have no soil to draw lessons from the outside. Therefore, China's news communication education must innovate its own new mode. The educational model of news communication in China is characterized by ideology, humanism, publicity and sociality. There are many conflicts of value and paradox of development between these characteristics. The process of solving these conflicts and paradoxes is the process of the maturity and formation of the educational model of news communication in China.
【作者单位】： 南京师范大学新闻与传播学院;
【分类号】：G210-4;G642

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本文编号：2446165