标语口号在党的思想政治教育中的运用研究

发布时间：2019-05-20 14:13

【摘要】：标语口号作为一种为大众所熟知的载体,渗透于我们生活的各个角落,它以其独有的特点在思想政治教育中发挥着巨大的作用。标语口号具有言简意赅、通俗易懂等特点,因此与其他载体相比较,标语口号能够更明晰地表达思想政治教育的内容。在历史的长河中,具有代表性的标语口号比比皆是,不同时期的标语口号都留下了深深的历史烙痕,也深刻地影响了人们的价值观念和行为方式。中国共产党在早期的思想政治教育中就已经意识到标语口号的作用,并将其很好地运用到我们党的思想政治教育中去。在革命战争年代,标语口号以政治性方面的内容为主,在启发民众觉悟、组织动员民众参加革命等方面发挥了重要作用。在和平发展时代,标语口号有了更丰富的内容要表达,有了更便利的介质可利用,标语不再是简单的墙体、石刻、条幅标语,口号也不仅仅主要活跃在游行、示威当中。与革命年代相比,标语口号的运用在今天有了更为优越的条件,但同时也面临着巨大的挑战。因此,新时期如何继续并更好地运用标语口号开展思想政治教育,是文章思考研究的重要内容。文章第一部分在概述标语口号含义、特征以及功能的基础上,明确了标语口号在思想政治教育中的积极意义;第二部分从不同的历史时期对标语口号在党的思想政治教育中的运用做了粗浅考察,并总结了相关经验与教训;第三部分结合当前标语口号运用的条件、制作者以及受众的思想状况,对标语口号面临的机遇和挑战进行了分析;第四部分借鉴我们党运用标语口号开展思想政治教育历史经验,并结合运用标语口号开展思想政治教育的现实情况,提出了运用标语口号开展思想政治教育的有效对策。
[Abstract]:......
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G641

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 王德;;国家危亡时刻来自民族心底的呐喊——中国抗日战争口号标语探析[J];学术交流;2016年02期

2 刘春元;;土地革命战争时期党的思想政治教育标语研究[J];学理论;2015年31期

3 王娟;;抗日战争时期中国共产党标语口号宣传之研究[J];兰台世界;2015年19期

4 王娟;;抗战时期中国共产党提出的标志性标语口号[J];党史纵横;2015年07期

5 徐德智;;中央苏区红色标语的传播功效及宣传启示——基于传播学的视角[J];东南传播;2014年09期

6 李桂红;;建国后中国共产党标语口号价值取向的嬗变及启示[J];辽宁行政学院学报;2014年08期

7 丁小珊;龚秀勇;;论长征时期红军在云南少数民族地区的思想政治工作[J];毛泽东思想研究;2014年04期

8 刘俊凤;;从符号学角度看党史文化的形成——基于中国共产党不同历史时期重要口号的比较分析[J];陕西师范大学学报(哲学社会科学版);2014年02期

9 邓深;赵蕾;;对发展标语口号文化提升官兵战斗精神的思考[J];学理论;2014年02期

10 聂德民;宋守华;;标语研究的现状及其未来走向[J];新闻世界;2014年01期

相关重要报纸文章 前4条

1 郝未宁;;让标语口号变成实招硬招[N];中国环境报;2015年

2 张颐武 ;郭超;;标语口号应提醒幸福[N];光明日报;2015年

3 郭志民;;计生标语口号倡导温馨人性化[N];营口日报;2007年

4 ;经济普查标语口号网上投票结果公布[N];中国信息报;2004年

相关博士学位论文 前2条

1 苏若群;土地革命战争时期党的标语口号思想政治教育功能研究[D];中国矿业大学（北京）;2014年

2 韩承鹏;标语与口号：一种动员模式的考察[D];复旦大学;2007年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨京京;动员的逻辑[D];中共中央党校;2016年

2 武环静;思想政治教育标语研究[D];燕山大学;2014年

3 王晓玲;中国共产党思想政治教育宣传标语研究[D];兰州大学;2014年

4 何艳明;土地革命时期中共标语口号宣传研究[D];暨南大学;2014年

5 陈楠楠;思想政治教育视域下标语效应与创新探究[D];宁夏大学;2014年

6 傅韬;抗日战争时期中国共产党的标语口号宣传研究[D];江西财经大学;2013年

7 宋彩梅;我国社会转型时期的标语口号分析[D];陕西师范大学;2013年

8 汤颖芳;当今中国标语口号的语言逻辑分析[D];上海师范大学;2012年

9 贾迎宾;马克思主义中国化理论成果大众化的实现形式研究[D];浙江理工大学;2011年

10 辛\~淼;论我党思想政治教育的标语口号[D];中南大学;2009年

，

本文编号：2481700